Aborder les doubles en mathématiques et les moitiés en mathématiques s’avère essentiel dans le cursus scolaire du CE2. Ces notions, pierres angulaires du programme, sont souvent perçues comme délicates par les élèves. L’évaluation CE2 vise à mesurer leur degré de compréhension et leur capacité à manipuler ces concepts avec aisance. Par cette démarche évaluative, on espère non seulement renforcer leur acuité mathématique mais également jeter les bases solides pour des apprentissages ultérieurs plus complexes.