Evaluation et bilan pour le Cm1 sur l'infinitif en -er ou participe passé en -é -ée - és -ées

Evaluation – Infinitif en -er ou participe passé en -é -ée – és -ées au CM1 – Bilan à imprimer avec correction

Evaluation d’orthographe : Infinitif en -er ou participe passé en -é -ée – és -ées

Compétences évaluées
Compléter la phrase avec un infinitif ou un participe passé.
Substituer le verbe pour connaître son orthographe.
Orthographier la terminaison en -er ou -é, -ée, -és, -ées.

Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation

Infinitif en -er

Un verbe à l’infinitif est un verbe qui n’est pas conjugué.
Les verbes du premier groupe se terminent en « -er » à l’infinitif.

Exemples : parler, chanter, abandonner…

On trouve un verbe à l’infinitif derrière une préposition (à, de, en, par…) ou un verbe conjugué à un temps simple.

Exemples :

Elle demande à parler la première.

Yvon fait chauffer la viande sur le barbecue.

Participe passé en -é ou -ée, -és, -ées

Le participe passé s’emploie avec

l’auxiliaire avoir ou être aux temps

composés

comme adjectif qualificatif.

Exemples : Nous avons mangé le pain.

Elles sont allées au marché

Le pain mangé au repas était bon

Astuce : – é (-és, -ée, -ées) ou – er ?

Il faut remplace le verbe par un verbe du 2^ème ou 3^ème groupe, pour savoir si c’est un infinitif ou un participe passé.

Exemples : Elles ont commandé un burger maison.

Elles ont fini → donc c’est un participe passé.

Nous allons commander un burger maison.

Nous allons finir → On entend l’infinitif.

Exercices pour te préparer à l’évaluation

❶ Remplace le verbe en gras par un verbe du 2ème ou 3ème groupe puis complète la terminaison. Observe l’exemple.

Exemple : Tu es allé au musée samedi. Tu es venu………

La porte commence à se cass….. . La porte commence à se ………………
L’enfant s’est coup….. pendant la récréation. L’enfant s’est ………………..
Les vacanciers devront retourn….. dans leur pays rapidement. Les vacanciers devront ………………..
Vous allez install….. une piscine dans le jardin. Vous allez …………………
Nous avons aliment….. les animaux du zoo. Nous avons ………………..

❷ Dans des phrases suivantes, surligne la conjugaison correcte du verbe.

La lampe casser cassée ce matin, ne peut pas être réparer réparée.
L’ordinateur voler volé contenait les documents à utiliser utilisés pour prouver prouvés l’innocence du condamné.
Les forêts peupler peuplées d’orangs-outans sont des espaces à protéger protégées dans les années à venir.
L’Homme arrêter arrêté ce matin ne correspond pas au profil que la victime a pu dessiner dessiné.
Les jardiniers commencent à cultiver cultivé les potagers dès que l’hiver s’est éclipser éclipsé.

❸ Complète avec le verbe proposé. Attention aux accords des participes passés !

Adorer Les enfants ont ……………… le gâteau. Cet artiste devait ……………… peindre des visages.
Conjuguer Elles savent ……………… les verbes au présent. Nous avons ……………… tous les verbes.
Bailler Dès le début du film il commence à ………………… . Ils ont ……………… toute la journée.
Éplucher Toutes carottes ……………… doivent être mangées. Ils peuvent ……………… les légumes.
Soigner Il devra ……………… son écriture. Les infirmiers ont ……………… les nombreux blessés.
Gonfler Les ballons ……………… par Tom ne sont pas les mêmes que ceux qui restent à ………………

Evaluation, bilan à imprimer

❶ Relie chaque début de phrase à sa fin.

❷ Surligne le verbe à l’infinitif ou au participe passé puis recopie la phrase en le remplaçant par le verbe proposé.

❸ Complète les 2 phrases par un verbe du 1er groupe à l’infinitif ou au participe passé. Attention aux accords !

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