Les antonymes au ce2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction
Evaluation vocabulaire : Les antonymes
Compétences évaluées
Reconnaitre et utiliser des antonymes
Trouver des antonymes en utilisant des préfixes
Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation
Qu’est-ce qu’un antonyme ?
Antonyme = mot ayant un sens contraire
- Des antonymes sont des mots de même nature.
Ex : petit / grand => des adjectifs ; la gentillesse / la méchanceté => des noms ;
allumer / éteindre => des verbes ; rapidement / lentement => des adverbes
- Des antonymes peuvent être des mots de la même famille avec les préfixes « dé-, mé-, in-, ir-, mal-, … ».
Ex : content => mécontent ; heureusement => malheureusement ; coller => décoller ; …
On trouve les antonymes d’un mot dans le dictionnaire.
Exercices pour te préparer à l’évaluation
❶ Relie les mots de sens contraires.
| froid | · | · | se lever |
| beauté | · | · | après |
| doucement | · | · | chaud |
| avant | · | · | brusquement |
| s’asseoir | · | · | laideur |
❷ Dans chaque liste, barre le mot qui n’est pas un antonyme du mot de tête.
- Gros : mince – maigre – svelte – fluet – grand
- Grandir : diminuer – réduire – allonger – raccourcir – rapetisser
- Prudence : intrépidité – aventure – précaution – imprudence – insouciance
- Après : avant – précédemment – antérieurement – loin – auparavant
- Dangereux : inhospitalier – inoffensif – sain – anodin – impuissant
❸ Construis un contraire de ces mots à l’aide d’un préfixe : dé-, mé-, in-/im-/il-, mal-, …
| 1) adroit => ___________________ | 2) politesse => ___________________ |
| 3) mettre => ___________________ | 4) connu => ___________________ |
| 5) possible => ___________________ | 6) commander => ___________________ |
| 7) lisible => ___________________ | 8) réalité => ___________________ |
❹ Donne un contraire de ces mots.
| 1) court => ___________________ | 2) bruit => ___________________ |
| 3) fermer => ___________________ | 4) noir => ___________________ |
| 5) beaucoup => ___________________ | 6) réparer => ___________________ |
| 7) cuit => ___________________ | 8) agitation => ___________________ |
Evaluation, bilan à imprimer
Compétences évaluées
Reconnaitre et utiliser des antonymes
Trouver des antonymes en utilisant des préfixes
❶ Colorie les antonymes de « bien » en vert, de « calme » en bleu et de « réussir » en rouge.
❷ Dans ces phrases, entoure les mots qui sont contraires de la même couleur.
❸ Donne un contraire de ces mots. Attention à la nature du mot !
❹ Complète ces fins de phrase pour dire le contraire du début.
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