Bilan, évaluation à imprimer sur lire, écrire et décomposer des nombres inférieurs à 1 000 000 000 au Cm2.
Compétences évaluées
Lire les nombres inférieurs à 1 000 000 000
Ecrire les nombres inférieurs à 1 000 000 000
Connaitre les valeurs de position d’un nombre inférieur à 1 000 000 000
Décomposer les nombres inférieurs à 1 000 000 000
Evaluation Numération : Lire, écrire et décomposer les nombres inférieurs à 1 000 000 000
Énoncés de cette évaluation, bilan :
Ecris en chiffres les nombres dictés
Ecris en lettres les nombres suivants
Ecris en chiffres les nombres suivants
Voici un nombre 405 123 896, écris
Quels nombres se cachent derrière ces décompositions ?
Décompose ces nombres comme cela est indiqué
❶ Ecris en chiffres les nombres dictés
❷ Ecris en lettres les nombres suivants :
31 002 280→………………………
74 008 200→………………………
❸ Ecris en chiffres les nombres suivants :
• Deux-cent-trois -millions-quatre-mille-un : ……………
• Quatre-millions-cent-cinq-mille-quatre-vingts : …………
• Cinquante-six –millions-cinq-cents-mille- vingt : …………
❹ Voici un nombre 405 123 896, écris :
• Le nombre de dizaines de mille :……………………
• Le chiffre des centaines de millions :……………
• Le chiffre des unités de mille :………………………
• Le nombre d’unités de millions : ………………
❺ Quels nombres se cachent derrière ces décompositions ?
Décomposition additive
200 000 000+6 000 + 700=………………………………
45 000 000+ 8 000+ 460= ………………
Décomposition multiplicative
(36x 1 000 000) +(5×100 000) +(8×100) +(5×10)= ……………………
(789×1 000 000) + (4x 1 000) + (6x 1) = ……………………
❻ Décompose ces nombres comme cela est indiqué
Multiplicative par chiffre 89 100 080 =…………………………
Additive par chiffre 78 045 009 = …………………………………
Additive par classe 730 010 504 = …………………………………
Multiplicative par classe 605 201 317=……………………………
CM2-Lire, écrire et décomposer les nombres inférieurs à 1 000 000 000-Evaluation pdf
CM2-Lire, écrire et décomposer les nombres inférieurs à 1 000 000 000-Evaluation rtf
CM2-Lire, écrire et décomposer les nombres inférieurs à 1 000 000 000-Evaluation-Correction pdf
