Bilan, évaluation à imprimer sur encadrer et intercaler les nombres de 0 à 999 au Ce1
Evaluation numération : Encadrer, intercaler des nombres de 0 à 999
Compétences évaluées
Encadrer un nombre à l’unité, à la dizaine, à la centaine près.
Intercaler des nombres donnés.
Consignes pour cette évaluation :
Ecris tous les nombres compris entre 895 et 904.
Intercale des nombres entre les nombres repères.
Intercale les nombres donnés puis donne leur encadrement à la centaine.
Encadre les nombres donnés.
1- Ecris tous les nombres compris entre 895 et 904.
2- Intercale des nombres entre les nombres repères.
200 – ………. – ………. – 270 – ………. – ………. – 300
524 – ………. – ………. – 598 – ………. – ………. – 614
190 – ………. – ………. – 197 – ………. – ………. – 200
707 – ………. – ………. – 710 ………. – ………. – 714
3- Intercale les nombres donnés puis donne leur encadrement à la centaine.
532 – 175 – 329 – 56 – 437 – 202
| ……. | 100 | ……. | 200 | ……. | 300 | ……. | 400 | ……. | 500 | ……. | 600 |
| ………. | < 532 < | ………. | ………. | < 56 < | ………. | |
| ………. | < 175 < | ………. | ………. | < 437 < | ………. | |
| ………. | < 329 < | ………. | ………. | < 202 < | ………. |
4- Encadre les nombres donnés.
| à l’unité près | à la dizaine près | ||||||
| ………. | < 956 < | ………. | ………. | < 300 < | ………. | ||
| ………. | < 817 < | ………. | ………. | < 491 < | ………. | ||
| ………. | < 700 < | ………. | ………. | < 566 < | ………. | ||
| ………. | < 120 < | ………. | ………. | < 206 < | ………. | ||
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