Reconnaître et décrire les polygones au Cm2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction
Evaluation – Géométrie: Reconnaître et décrire les polygones
Compétences évaluées
Reconnaître des polygones
Décrire des polygones
Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation
Reconnaître et décrire les polygones
• Les polygones sont des figures planes délimitées par une ligne brisée fermée.
• Les polygones qui possèdent tous leurs côtés de la même longueur sont des polygones réguliers.
Exercices pour te préparer à l’évaluation
❶ Colorie les polygones
❷ Complète ces propositions
• Un quadrilatère est un polygone à ………….côtés .
• Un …………………………. est un polygone qui a 6 côtés.
• Un polygone qui a 3 côtés est appelé ………………………
• Un …………………………….. est un polygone qui 5 côtés.
• Un polygone ……………….. a tous ses côtés de la même longueur
❸ Complète ce tableau (utilise les lettres pour nommer les polygones) puis colorie les polygones réguliers
Nombre de côtes 3 côtés 4 côtes 5 côtes 6 côtes 8 côtes
Lettres des figures
Nom du polygone
Evaluation, bilan à imprimer
❶ Entoure seulement les polygones
❷ Relie chaque polygone à son nombre de côtés
❸ Complète ce tableau en utilisant les lettres puis colorie les polygones réguliers.
Leçon – Reconnaître et décrire les polygones – CM2 pdf
Leçon – Reconnaître et décrire les polygones – CM2 rtf
Exercices – Reconnaître et décrire les polygones – CM2 pdf
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Exercices – Reconnaître et décrire les polygones – CM2 – Correction pdf
Evaluation Reconnaître et décrire les polygones CM2 pdf
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