Lire l’heure au Cm1 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction
Evaluation – Grandeurs et Mesures : Lire l’heure
Compétences évaluées
Lire l’heure en utilisant une horloge à aiguille
Placer les aiguilles en fonction de l’heure.
Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation
Lire l’heure
La petite aiguille (rouge) indique les heures : les heures correspondent aux nombres (de 1 à 12) affichés sur le cadran.
- La grande aiguille (bleue) indique les minutes : celles-ci sont représentées par les petites graduations.
L’heure pile
La petite aiguille se trouve en face du nombre : ici 9
La grande aiguille se situe sur le 12.
Il est 9 heures pile.
Et demie
La petite aiguille se situe entre de deux nombres : ici 3 et 4
Elle dépasse le 3.
La grande aiguille se situe toujours sur le 6.
Il est 3 heures et demie
HEURE DE L’APRES MIDI
- Dans une journée, il y a 24 heures : la petite aiguille fait donc 2 fois le tour du cadran: une fois le matin, une fois l’après-midi.
- Pour donner l’heure de l’après-midi on ajoute 12 au nombre indiqué sur le cadran
Exemple :
Matin : 7 h Matin : 2 h 30
Après-midi : 19h Après-midi : 14 h 30
7 + 12 = 19 2 + 12 = 14
Exercices pour te préparer à l’évaluation
❶ Ecris l’heure indiquée par ces montres
Matin : ……………………………………… Matin : ………………………………………..…
Après-midi :………………………………….. Après-midi :……………………………………
Matin : ……………………………………… Matin : ………………………………………..…
Après-midi :………………………………….. Après-midi :……………………………………
❷ Dessine les aiguilles de ces montres en fonction de l’heure indiquée
9 h 35 min 4 h 20 min 8 h moins
Evaluation, bilan à imprimer
Compétences évaluées
Lire l’heure en utilisant une horloge à aiguille
Placer les aiguilles en fonction de l’heure.
❶ Trouve l’heure indiquée par ces horloges
❷ Dessine les aiguilles de ces horloges en fonction de l’heure indiquée
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Exercices – Cm1 – Lire l’heure – Correction pdf
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