Bilan à imprimer au Ce2 : Identifier les triangles – Evaluation avec la correction
Compétences évaluées
Connaître le vocabulaire du triangle.
Identifier un triangle dans une figure complexe.
Connaître les triangles particuliers et leurs propriétés.
Evaluation géométrie : identifier les triangles
Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation
IDENTIFIER LES TRIANGLES
- Définition : un triangle est un polygone.
- Propriétés : un triangle a trois sommets, trois côtés et trois angles.
- Exemple :
Le triangle ABC a 3 côtés : [AB] ; [ AC] ; [ BC ]
Le triangle ABC a trois sommets A, B et C
Le triangle ABC a trois angles notés par ce symbole
LES TRIANGLES PARTICULIERS
- Le triangle isocèle : il a deux côtés égaux.
- Le triangle équilatéral : il a trois côtés égaux.
- Le triangle rectangle : il a un angle droit.
- Un triangle qui n’a aucune particularité est un triangle quelconque.
Exercices pour te préparer à l’évaluation
❶ Dans cet assemblage quels polygones sont des triangles ? Cite les lettres.
Les polygones qui sont des triangles sont ____________________________________________
❷ Colorie selon le code couleur donné.
Colorie en rouge les triangles rectangles ; en bleu les triangles équilatéraux ; en vert les triangles isocèles et en jaune les triangles quelconques
❸ Complète le texte suivant :
Le triangle _______ a ___ cotés [ _____ ] ; [ _____ ] et [ _____ ] .
Le triangle _______ a ___ sommets _____ ; _____ et _____ .
Le triangle _______ est un triangle _______________ car ______________________________
Evaluation, bilan à imprimer
Compétences évaluées
Connaître le vocabulaire du triangle.
Identifier un triangle dans une figure complexe.
Connaître les triangles particuliers et leurs propriétés.
❶ Complète la légende du triangle ABC et le texte.
❷ Dans cet assemblage, colorie les triangles.
❸ Nomme chacun des triangles et complète en donnant sa description.
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