Evaluation progressive à imprimer au CE2 : Lire et écrire les nombres en chiffres et en lettres jusqu’à 999 Nombres – Nommer, lire, écrire, représenter des nombres entiers Lire et écrire les nombres en chiffres et en lettres jusqu’à 999 Consignes pour cette évaluation progressive : Ecris les nombres suivants en chiffres. Ecris les nombres suivants en lettres. Relie les nombres aux nombres de mots qui les constituent. Ecris les nombres suivants en chiffres. trois-cent-vingt-deux : ….. cinq-cent-quarante : ……..
Evaluation progressive au Ce2 : Estimer l’ordre de grandeur d’un résultat Nombres et calculs – Calculer avec des nombres entiers Surligne le nombre qui s’approche le plus du résultat. 256 + 237 400 – 500 – 600 861 – 149 600 – 700 – 800 132 + 115 150 – 200 – 250 19 x 40 750 – 900 – 850 28 x 8 150 – 200 – 250 Trouve la centaine la plus proche du résultat. (ex : 26…
Evaluation progressive au Ce2 : Multiplication et technique opératoire (multiplier par un nombre à 2 chiffres) Nombres et calculs – Calculer avec des nombres entiers Surligne l’opération exacte. Résous les opérations suivantes. Pose, puis résous les opérations suivantes. Voir les fichesTélécharger les documents Multiplication et technique opératoire (multiplier par un nombre à 2 chiffres) au Ce2 – Evaluation progressive pdf Multiplication et technique opératoire (multiplier par un nombre à 2 chiffres) au Ce2 – Evaluation progressive rtf Multiplication et…
Evaluation progressive au Ce2 : Multiplier par un multiple de 10 Nombres et calculs – Calculer avec des nombres entiers Complète les opérations suivantes. 3 x 10 = ….. 4 x 20 = ….. 13 x 20 = ….. 6 x 30 = ….. 13 x 30 = ….. 25 x 10 = ….. 16 x 30 = ….. 25 x 20 = ….. Complète les opérations suivantes. 50 x 11 = ….. 37 x 20 = ….. 200 x…
Evaluation progressive au Ce2 : Multiplier un nombre par un nombre à un chiffre Nombres et calculs – Calculer avec des nombres entiers Complète les opérations suivantes. 24 x 2 = ….. 15 x 2 = ….. 32 x 4 = ….. 53 x 3 = ….. 213 x 3 = ….. 405 x 6 = ….. 83 x 4 = ….. 150 x 5 = ….. Complète les opérations suivantes. 2 4 1 8 x 6 7 9 0…
Evaluation progressive au Ce2 : Calculer et poser les divisions des nombres entiers par un nombre à un chiffre Nombres et calculs – Calculer avec des nombres entiers Complète les opérations suivantes. 12 x 10 = ….. 26 x 10 = ….. 30 x 10 = ….. 250 x 10 = ….. 3 x 100 = ….. 17 x 100 = ….. 60 x 100 = ….. 150 x 100 = ….. Complète les opérations suivantes. 501 x ….. =…
Evaluation progressive au Ce2 : Les tables de multiplication jusqu’à 9 Nombres et calculs – Calculer avec des nombres entiers Calcule les multiplications suivantes. 7 x 5 = ….. 9 x 6 = ….. 2 x 5 = ….. 5 x 9 = ….. 2 x 7 = ….. 5 x 0 = ….. 3 x 8 = ….. 7 x 6 = ….. Surligne les résultats exacts des multiplications. 9 x 5 = 40 – 35 – 45 3…
Evaluation progressive au Ce2 : Les tables de multiplication jusqu’à 5 Nombres et calculs – Calculer avec des nombres entiers Calcule les multiplications suivantes. 8 x 5 =….. 9 x 3 =….. 2 x 8 =….. 6 x 4 =….. 4 x 7 =….. 5 x 5 =….. 3 x 6 =….. 4 x 5 =….. Surligne les multiplications exactes et barre celles qui sont fausses. 9 x 5 = 40 3 x 3 = 6 2 x 7 =…
Evaluation progressive au Ce2 : Calculer et poser les divisions des nombres entiers par un nombre à un chiffre Nombres et calculs – Calculer avec des nombres entiers Calcule les divisions suivantes. Pose, puis calcule les divisions suivantes. Voir les fichesTélécharger les documents Calculer et poser les divisions des nombres entiers par un nombre à un chiffre au Ce2 – Evaluation progressive à imprimer pdf Calculer et poser les divisions des nombres entiers par un nombre à un chiffre…
Evaluation progressive à imprimer au CE2 : Résoudre des problèmes présentés sous forme de tableaux et de graphiques Calculs – Résoudre des problèmes Consignes pour cette évaluation progressive : Réponds aux questions suivantes. Réponds aux questions. Réponds aux questions suivantes. Voici le nombre de billets d’entrée d’un cinéma d’une petite ville. Ecris le nombre de personnes qui sont allées au cinéma le mardi : ….. le vendredi : ….. le jeudi : ….. Quel jour y a-t-il…
Evaluation progressive à imprimer au CE2 : Résoudre des problèmes en triant les données utiles des données inutiles Calculs – Résoudre des problèmes Consignes pour cette évaluation progressive : Trouve le résultat de chaque problème. Résous les problèmes suivants. Trouve le résultat de chaque problème. 1. Félix a acheté 3 kg de carottes, 2 kg de pommes, 5 kg de poireaux et 3 kg de navets. Quel poids de légumes, Félix a-t-il achetés ? 2. Diane a confectionné 5 colliers…
Evaluation progressive à imprimer au CE2 : Résoudre des problèmes relevant d’additions, de soustractions, de multiplications et de partages Calculs – Résoudre des problèmes Consignes pour cette évaluation progressive : Surligne le bon calcul. Résous les problèmes suivants. Surligne le bon calcul. 1. Le fleuriste répartit 120 fleurs dans des bouquets. Chaque bouquet est composé de 6 fleurs. Combien de bouquets ce fleuriste va-t-il composer ? 2. Lidie a apporté 5 os à chaque chien qu’elle emmène en promenade. Elle…
Evaluation progressive à imprimer au CE2 : Savoir placer et repérer un nombre (jusqu’à 9 999) sur un axe Nombres et calculs – Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer Consignes pour cette évaluation progressive : Relie les étiquettes en fonction de leur place sur la droite numérique. Ecris le nombre correspondant dans chaque étiquette. Place ces nombres sur la droite graduée en les reliant….
Evaluation progressive à imprimer au CE2 : Encadrer un nombre entre deux dizaines, deux centaines et deux milliers (jusqu’à 9 999) Nombres et calculs – Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer Consignes pour cette évaluation progressive : Encadre les nombres suivants entre deux dizaines consécutives. Encadre les nombres suivants entre deux centaines consécutives. Encadre les nombres suivants entre deux milliers consécutifs. Encadre les nombres…
Evaluation progressive à imprimer au CE2 : Comparer et ranger des nombres entiers jusqu’à 9 999 Nombres et calculs – Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer Consignes pour cette évaluation progressive : Compare les nombres suivants en utilisant <, > et =. Compare les nombres suivants en utilisant <, > et =. Range ces nombres dans l’ordre croissant : 2 514 – 680 –…
Evaluation progressive à imprimer au CE2 : Savoir placer et repérer un nombre (jusqu’à 999) sur un axe Nombres et calculs – Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer Consignes pour cette évaluation progressive : Colorie les étiquettes en fonction de leurs places sur la droite numérique. Ecris le nombre correspondant dans chaque étiquette. Place ces nombres sur la droite graduée en les reliant. …
Evaluation progressive à imprimer au CE2 : Encadrer un nombre entre deux dizaines et deux centaines (jusqu’à 999) Nombres et calculs – Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer Consignes pour cette évaluation progressive : Encadre les nombres suivants entre deux centaines consécutives. Encadre les nombres suivants entre deux dizaines consécutives. Surligne ce qui est vrai. Encadre les nombres suivants entre deux centaines consécutives. ……..
Evaluation progressive à imprimer au CE2 : Comparer et ranger des nombres entiers jusqu’à 999 Nombres et calculs – Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer Consignes pour cette évaluation progressive : Compare les nombres suivants en utilisant <, > et =. Compare les nombres suivants en utilisant <, > et =. Range ces nombres dans l’ordre croissant : 251 – 680 – 392 –…
Evaluation progressive à imprimer au CE2 : Résoudre des problèmes relevant d’additions, de soustractions et de multiplications Calculs – Résoudre des problèmes Consignes pour cette évaluation progressive : Surligne le bon calcul. Résous les problèmes suivants. Surligne le bon calcul. 1. Marc a rangé 21 pierres dans chacune des 5 boîtes qu’il vient d’acheter. Combien de pierres possède-t-il en tout? 2. Calween a utilisé 250 perles pour faire des colliers. Il lui en reste 75. Combien de perles avait-elle avant…
Evaluation progressive à imprimer au CE2 : Résoudre des problèmes relevant d’additions et de soustractions Calculs – Résoudre des problèmes Consignes pour cette évaluation progressive : Résoudre des problèmes relevant d’additions et de soustractions. Résous les problèmes suivants. Résoudre des problèmes relevant d’additions et de soustractions. 1. Pauline possédait 48 timbres de collection. Elle en a reçu 15 de sa tante pour son anniversaire. Combien de timbres a-t-elle maintenant ? 2. Fabre a encore 78 € dans son porte-monnaie. Combien…
Evaluation progressive à imprimer au CE2 : Dénombrer, constituer et comparer des collections avec des groupements en dizaines et centaines Nombres et calculs – Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer Comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer Consignes pour cette évaluation progressive : Complète ce qui suit en observant les boîtes de conserve. Certaines ont été rangées dans des boîtes de 100 ou de 10. Dessine les 117 billes que Margot…
Evaluation progressive au Ce2 : Utiliser les touches de la calculatrice Nombres et calculs – Calculer avec des nombres entiers Tape sur les touches suivantes, puis écris ce que la calculatrice affiche. Utilise la calculatrice pour trouver les résultats des opérations suivantes. a. 12 640 + 6 973 = ….. b. 27 999 – 9 103 = ….. c. 1 573 x 46 = ….. d. 6 291 : 27 = ….. e. 2 350 + 274 + 199 =…
Evaluation progressive au Ce2 : Les doubles et les moitiés Nombres et calculs – Calculer avec des nombres entiers Trouve les doubles des nombres suivants. le double de 4 : ….. le double de 8 : ….. le double de 10 : ….. le double de 12 : ….. le double de 20 : ….. le double de 18 : ….. le double de 16 : ….. le double de 25 : ….. Trouve les moitiés des nombres suivants. la…
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
