Evaluation progressive par compétences : Cycle 2 - PDF à imprimer

Evaluation progressive au Ce1: Ecrire les sons de la lettre g Orthographe – Ecrire les sons difficiles Barre quand tu n’entends pas le son [g]. – galipette – garage – grue – Gérard. – grimper – gourde – page – galerie. – genou – groupe – grippe – vague. – goujon – girafe – gourmandise – gala. – genre – gardien – grande – se gratter. Complète par g, gu, ge. – un ….. énéral – La ….. eule du…

Evaluation progressive au Ce1: Lire et écrire les nombres en chiffres et en lettres jusqu’à 99 Les grands nombres – les nombres entiers jusqu’à 99 Entoure le bon nombre. – soixante-quatorze : 24 – 44 – 74 – 64 – quatre-vingt-six : 6 – 55 – 26 – 86 – 16 – quarante-neuf : 39 – 49 – 12 – 79 – soixante-huit : 28 – 88 – 68 – 15 – vingt-deux : 52 – 72 – 22 -…

Evaluation progressive au Ce1: Décomposer les nombres jusqu’à 99 Les grands nombres – les nombres entiers jusqu’à 99 Complète. 44 =….. + ….. + ….. +….. +….. = ….. d +….. u 79 = ….. + ….. + ….. + ….. + ….. +….. + ….. + ….. = ….. d ….. u 12 =….. + ….. = ….. d ….. u 34 = ….. + ….. + ….. + ….. = ….. d ….. u 60= ….. + ……..

Evaluation progressive au Ce1: Comparer et ranger les nombres jusqu’à 99 Les grands nombres – les nombres entiers jusqu’à 99 Complète par le signe < ou >. 30 ….. 23 41u ….. 1d 4u 32 ….. 23 26 ….. 62 61 ….. 75 60 ….. 86 95 ….. 4d 5u 44 ….. 52 77 ….. 72 23 ….. 84 35u ….. 19 41 ….. 5d 8u Range les nombres dans l’ordre croissant. 21 – 65 – 98 – 51 -…

Evaluation progressive au Ce1: Encadrer / intercaler les nombres jusqu’à 99 Les grands nombres – les nombres entiers jusqu’à 99 Encadre les nombres 43 < ….. < 47 25< ….. < 27 58 < ….. < 64 83< ….. < 86 12 < ….. < 15 71< ….. <73 90 <….. < 95 32<….. <34 Dessine un X à l’endroit où se trouve le nombre proposé. 44 : 3 – 12 – 35 – 40 – 41 – 49 -…

Evaluation progressive au Ce1: Lire et écrire les nombres jusqu’à 199 Les grands nombres –les nombres entiers jusqu’à 199 Lis et entoure le bon nombre – cent-quatre-vingt-dix-neuf : 78 – 189 – 105 – 150 – 199 – soixante-quatre : 19 – 24 – 54 – 64 – 67 – 82 – 126 – cent- cinquante – sept : 150 – 42 – 107 – 157 – 162 – 194 – quatre-vingt-dix-neuf : 19 – 29 – 59 – 89…

Evaluation progressive au Ce1: Comparer et ranger les nombres jusqu’à 199 Les grands nombres– les nombres entiers jusqu’à 199 Complète par le signe < ou >. 90 ….. 75 29 ….. 92 19d5u ….. 18d5u 1c 8d5u ….. 188 178u ….. 126 169 ….. 170 125 ….. 152 109 ….. 190 110 ….. 10d8u 132 ….. 172 185 ….. 184 21 ….. 5d 8u Range les nombres dans l’ordre croissant. 181 – 198 – 118 – 188 – 189: ……..

Evaluation progressive au Ce1: Décomposer les nombres jusqu’à 199 Les grands nombres– les nombres entiers jusqu’à 199 Complète. 100 + 40 + 5 = ….. c ….. d ….. u = ….. 100 + 20 + 1 = ….. c ….. d ….. u = ….. ….. + ….. + ….. = ….. c ….. d ….. u = 150 ….. + ….. + ….. = 1c 7d 9u = ….. 60 + 7 = ….. c ….. d ……..

Evaluation progressive au Ce1: Encadrer / intercaler les nombres jusqu’à 199 Les grands nombres– les nombres entiers jusqu’à 199 Complète 125 < ….. < 157 98 < ….. < 100 195 < ….. < 197 179 < ….. < 182 76 < ….. < 79 153 < ….. < 158 103 <….. < 106 85 <….. < 95 Dessine un X à l’endroit où se trouve le nombre proposé. 172 : 122 – 152 – 165 – 168 – 180…

Evaluation progressive au Ce1: Placer sur une droite numérique les nombres jusqu’à 199 Les grands nombres– les nombres entiers jusqu’à 199 Complète Placer les nombres sur une droite numérique   Voir les fichesTélécharger les documents Placer sur une droite numérique les nombres jusqu’à 199 au Ce1 – Evaluation progressive pdf Placer sur une droite numérique les nombres jusqu’à 199 au Ce1 – Evaluation progressive rtf Placer sur une droite numérique les nombres jusqu’à 199 au Ce1 – Evaluation progressive -…

Evaluation progressive au Ce1: Lire et écrire les nombres jusqu’à 999 Les grands nombres –les nombres entiers jusqu’à 999 Lis et entoure le bon nombre – cinq-cent-quatre-vingt-dix : 92 – 128 – 375 – 590 – 791 – huit-cent-vingt : 743 – 800 – 812 – 820 – 914 – 965 – 994 – six- cent -cinquante- trois : 324 – 419 – 592 – 605 – 653 – neuf- cent – neuf : 99 – 139 – 409 -…

Evaluation progressive au Ce1: Comparer et ranger les nombres jusqu’à 999 Les grands nombres– les nombres entiers jusqu’à 999 Complète par le signe < ou >. 708 ….. 75 261 ….. 216 527u ….. 869 6c0d3u ….. 613 493u ….. 750u 662 ….. 6c1d3u 5c8d9u ….. 5c8d6u 928 ….. 627 281 ….. 218 924 ….. 942 3c2d2u ….. 320 67 ….. 183 Range les nombres dans l’ordre décroissant. 999 – 124 – 259 – 626 – 571 : ….. 584…

Evaluation progressive au Ce1: Décomposer les nombres jusqu’à 999 Complète comme dans l’exemple : 211 = 100 + 100 + 10 + 1 = 1c 5d 1u 409 = ….. + ….. + ….. + ….. + ….. = ….. c ….. d ….. u 322 = ….. + ….. + ….. + ….. + ….. + ….. = ….. c ….. d ….. u 531 = ….. + ….. + ….. + ….. + ….. + ….. + ……..

Evaluation progressive au Ce1: Encadrer / intercaler les nombres jusqu’à 999 Les grands nombres– les nombres entiers jusqu’à 999 Encadre les nombres 248 < ….. < 250 381< ….. < 386 967 < ….. < 969 783< ….. < 790 125 < ….. < 134 386< ….. <389 709 <….. < 711 264<….. <266 Dessine un X à l’endroit où se trouve le nombre proposé. 494 : 453 – 462 – 478 – 480 – 486 – 491 – 497…

Evaluation progressive au Ce1: Lire et écrire les nombres en chiffres et en lettres jusqu’à 89 Les grands nombres – les nombres entiers jusqu’à 99 Entoure le bon nombre. – quarante-cinq : 55 – 35 – 75 – 45 – dix-sept : 67 – 7 – 57 – 47 – 17 – cinquante-huit : 12 – 58 – 37 – 8 – soixante-six : 16 – 26 – 66 – 73 – quatre-vingt -neuf : 89 – 79 – 49…

Evaluation progressive au Ce1: Distinguer chiffres et nombres Les grands nombres –les nombres entiers jusqu’à 999 Complète. 486 927 ….. est le chiffre des centaines ….. est le chiffre des centaines ….. est le chiffre des dizaines ….. est le chiffre des dizaines .. est le chiffre des unités ….. est le chiffre des unités .. est le nombre de centaines ….. est le nombre de centaines .. est le nombre de dizaines ….. est le nombre de dizaines …..

Evaluation progressive au Ce1: Ecrire les sons de la lettre c Orthographe – Ecrire les sons difficiles Barre quand tu n’entends pas le son [k]. – carrelage – craquer – ciel – crevette. – cartilage – sucette – crever – catastrophe. – centre – claquer – tic-tac – crâne – éclore. – conduire – cactus – cerise – cueillette. – culotte – accueillir – cercueil – cellier. Coche le son que fait la lettre « C » dans les mots….

Evaluation progressive au Ce1: Ecrire les sons de la lettre s Orthographe – Ecrire les sons difficiles Barre quand tu n’entends pas le son [s]. – salé – passer – sauce – rose – basse. – solution – raser – vestibule – soupe. – souci – viennoiserie – ascenseur – sa. – vase – pousser – assis – restes – sol. – réservoir – passeport – mars – danse. Complète par s ou ss. – Nous venons ….. amedi. -…

Evaluation progressive au Ce1: Ecrire les graphèmes du son [o] Orthographe – Ecrire les sons difficiles Barre quand tu n’entends pas le son [o]. – stylo – eau – verseau – vent – robe. – chapeau – veau – rôti – voir – chaud. – serviette- lavabo – Victor – vélo. – copain – lapin – Véronique – sotte. – oiseau – marteau – passereau – rosier. Complète par o, au, eau. – Elle a mis un nouv….. band….. -…

Evaluation progressive au Ce1: Connaitre l’ordre alphabétique Lexique Ecris la série de lettres dans l’ordre alphabétique. P – A – L – S : ….. D – Y – M – W : ….. F- T – A – U : ….. X – C – V – G : ….. O – B – R – Z : ….. Ecris les mots dans l’ordre alphabétique. – pantalon, gilet, robe, jupe : ….. – voiture, vélo, moto, trottinette : ……..

Evaluation progressive au Ce1: Connaitre l’alphabet Lexique Complète l’ordre alphabétique. A B C ….. E F ….. H ….. J K L ….. N ….. ….. Q R ….. T ….. ….. W ….. Y Z Complète chaque liste dans l’ordre alphabétique. V – ….. – ….. – Y A – ….. – ….. – D T – ….. – V – ….. O – ….. – ….. – R F – ….. – ….. – I – ….. Q…

Evaluation progressive au Ce1: Chercher un mot dans le dictionnaire Lexique Entoure ce qui est juste. – éventail avant / après chasseur – liberté avant / après oublier – retard avant / après bordure – sachet avant / après poubelle – cartable avant / après carte Complète en t’aidant de ton dictionnaire. mousse : – genre : ….. – sens1 : ….. – sens 2 : ….. – sens 3 : ….. – mot : avant : ….. après :…

Evaluation progressive au Ce1: Identifier une famille de mots Lexique Barre le mot qui ne fait pas partie de la famille de. – saut : sauter – sautiller – sotte – sautillement – arme : armurerie – armure – amer – armement – terre : terrain – terrien – taire – atterrir – faire : défaire – refaire – faisable – fer – poisson : poissonnière – poisseux – poissonnerie   Souligne le radical des mots de la même famille….

Evaluation progressive au Ce1: Compléter une famille de mots Lexique Coche dans la case les mots de la même famille. joie triste – joyeusement     – attristé     – joyeux     – tristement     – joyeuse     Ecris un mot de la même famille. – rougeâtre – rougir – rougissement : ….. – découdre – recoudre – couture : ….. – largement – largeur – élargir : ….. – journalier – journée – séjour :…

Evaluation progressive au Ce1: Utiliser des préfixes et des suffixes Lexique Barre l’intrus de chaque liste. – intenable – incendie – involontaire – invisible – défaire – découdre – détour – démasquer – malade – maladroit – malpoli – malpropre – portable – sondable – table – méconnaissable – fillette – maisonnette – nette – maisonnette Ecris un préfixe et un suffixe pour chaque mot. préfixe suffixe dire     servir     gel     long     port…

Evaluation progressive au Ce1: Donner le synonyme d’un mot Lexique Relie ce qui va ensemble. plaisanter .   . voir gros .   . appartement regarder .   . blaguer petit .   . énorme maison .   . minuscule Ecris un synonyme au mot qui est en gras. – C’est une belle fille. ….. – Manon est très grande. ….. – Il est vieux. ….. – Le verre est plein. ….. – Elle a terminé son travail. …..  …

Evaluation progressive au Ce1: Donner le contraire d’un mot Lexique Relie ce qui va ensemble. ranger .   . malheureux long .   . descendre heureux .   . déranger rire .   . court monter .   . pleurer Ecris un mot contraire au mot qui est en gras. – C’est un chien méchant. ….. – Il est poli. ….. – Le lacet est dénoué. ….. – Un panneau interdit. ….. – Le manteau imperméable ….. – Une femme…

Evaluation progressive au Ce1: Donner le contraire d’un mot Lexique Entoure la bonne réponse. – Richard est à l’opéra. : gâteau théâtre – La souris grignote du fromage : animal ordinateur – Son lit est immense. : verbe lire meuble – Le clown fait son numéro. : spectacle chiffre – Le loup hurle dans les bois : masque animal   Choisis dans la liste le mot qui convient. sirène – note – dame – rayon – voler – roue de…

Evaluation progressive au Ce1: Lire et écrire les nombres en chiffres et en lettres jusqu’à 79 Les grands nombres – les nombres entiers jusqu’à 99 Entoure le bon nombre. – soixante-deux : 72 – 62 – 42 – 92 – quarante-sept : 67 – 7 – 57 – 47 – 12 – dix-neuf : 19 – 59 – 29 – 79 – vingt-trois : 53 – 73 – 65 – 23 – trente-neuf : 59 – 79 – 39 -…

Evaluation progressive au Ce1: Placer sur une droite numérique les nombres jusqu’à 999 Les grands nombres– les nombres entiers jusqu’à 999 Complète Placer les nombres jusqu’à 999 sur une droite numérique   Voir les fichesTélécharger les documents Placer sur une droite numérique les nombres jusqu’à 999 au Ce1 – Evaluation progressive pdf Placer sur une droite numérique les nombres jusqu’à 999 au Ce1 – Evaluation progressive rtf Placer sur une droite numérique les nombres jusqu’à 999 au Ce1 – Evaluation…