Encadrer et intercaler les nombres décimaux – Évaluation, bilan au Cm1 et Cm2 avec la correction – PDF à imprimer

Lire, écrire et représenter les fractions simples.

Évaluation, bilan au Cm1 et Cm2 avec la correction.

Evaluation des compétences
Encadrer et intercaler les nombres décimaux.

Consignes pour cette évaluation :

Complète le tableau.

Intercale un nombre qui convient dans chaque intervalle.

Positionne les nombres à l’emplacement qui leur convient.  7,67 – 7,09 – 7,86 – 7,3

Complète les étiquettes des unités et écris les nombres demandés.

1/ Complète le tableau.

Encadrement
à l’unitéau dixièmeau centième
…….. < 12,083 < ……..…….. < 12,083 < ……..…….. < 12,083 < ……..
…….. < 0,106 < ……..…….. < 0,106 < ……..…….. < 0,106 < ……..
…….. < 30,985 < ……..…….. < 30,985 < ……..…….. < 30,985 < ……..

 2/ Intercale un nombre qui convient dans chaque intervalle.

0 < ………. < 111 < ………. < 125 < ………. < 6
0,5 < ………. < 0,613,2 < ………. < 13,38,6 < ………. < 8,7
0,13 < ………. < 0,149,83 < ………. < 9,8414,09 < ………. < 14,1

3/ Positionne les nombres à l’emplacement qui leur convient.  7,67 – 7,09 – 7,86 – 7,3

4/ Complète les étiquettes des unités et écris les nombres demandés.

Utilise ces nombres pour réaliser deux encadrements du nombre 3,54.

Entoure le niveau de précision qui correspond à tes encadrements.

………. < 3,54 < ……….………. < 3,54 < ……….
Encadrement à l’unitéEncadrement au dixièmeEncadrement au centièmeEncadrement à l’unitéEncadrement au dixièmeEncadrement au centième

 



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