Ecole – Phonologie – GS – Grande section – Maternelle
Trace autant de croix qu’il y a de syllabes* dans le mot.
*On parle ici des syllabes orales, celles que l’on claque dans ses mains.
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Trace autant de croix qu’il y a de syllabes* dans le mot.
*On parle ici des syllabes orales, celles que l’on claque dans ses mains.