S’approprier des outils et des méthodes
Choisir ou utiliser le matériel adapté proposé pour mener une observation, effectuer une mesure, réaliser une expérience.
Manipuler avec soin.
- Pratiquer des langages
Communiquer en français, à l’oral ou à l’écrit, en cultivant précision, syntaxe et richesse du vocabulaire.
Restituer les résultats des observations sous forme orale ou d’écrits variés.
Matériel nécessaire :
- Objets : Photographies des différentes formes de l’eau dans la nature, matériel pour l’expérience de la fiche élève : un réchaud, de l’eau, une casserole, un thermomètre de cuisine.
- Capsule vidéo introductive pour le cycle 2 (CP-CE1-CE2)
- Questionnaire capsule vidéo (QCM).
- Fiche élève :
« Dans la nature, quels sont les états de l’eau et leurs changements ? »