Dictée préparées / réfléchies (n°8) – Niveau CM2
| Dictée 8
| FUTUR : les verbes Fréquents Irréguliers être, avoir, aller, faire, | Accord L’accord des adjectifs de couleur | Trop, plutôt, sinon |
La semaine prochaine, nous referons la « déco » de la maison ! Finis les murs vert pâle et les fauteuils olive. On passera aux murs noirs et blancs avec des meubles très design : des canapés crème, une table en verre et deux tapis rose clair.
J’irai aussi acheter des rideaux roses si mon mari le veut bien. Car il n’aime pas trop les couleurs de « filles ! » Au pire, je ferai des concessions et les rideaux seront plutôt gris anthracite. Comme ça, il ne me fera pas la tête et j’aurai l’esprit tranquille.
Pour la cuisine, ce sera plus moderne. Elle aura par exemple deux murs marron et deux autres plus clairs. Pour le placard, mes goûts iront pour le blanc … même si c’est un peu salissant car je n’aime pas les meubles foncés comme Karl !
J’observe et J’analyse
a) Souligne tous les verbes conjugués au futur de l’indicatif et recopie-les dans ton cahier avec leur infinitif.
b) Recopie les formes conjuguées au futur des verbes : avoir, être, faire (+ dérivé), aller avec leur sujet. Fais 4 listes.
c) Entoure les terminaisons. Colorie le radical des verbes. Est-il régulier ? Explique pourquoi.
d) Réfléchis : Comment a-t-on construit ces verbes au futur ?
e) Entraine-toi : Conjugue les verbes avoir, être, faire, aller au futur dans ton cahier à toutes les personnes.
f) Entoure dans le texte les 9 adjectifs de couleur. Relie les d’une flèche avec les noms qu’ils qualifient.
g) Réfléchis : Quelle remarque peux-tu faire sur ‘’noirs’’ et ‘’vert pâle’’ ? En quoi sont-ils différents ?
h) Recopie en 2 listes dans ton cahier ceux qui ressemblent à « noirs » et ceux qui ressemblent à « vert pâle ». Lesquels s’accordent en genre et nombre avec le nom ?
i) Quels sont ceux qui désignent « un objet ». Comment s’accordent-ils ? Que remarques-tu avec le mot exception « roses » ?
j) Réfléchis : Quelle est la règle d’accord des adjectifs de couleur ?
k) Trop, plutôt sont des mots invariables à connaitre. Écris-les 3 fois dans ton cahier.
Je m’entraîne
❶ Complète les phrases avec les verbes avoir ou être conjugués au futur.
Quand les enfants ………… faim, il ………… trop tard.
On …………… les meilleurs quand nous …………… les nouveaux vélos.
Cette année, ta sœur et toi ……………… plein de cadeaux pour Noël.
Chez le dentiste, tu …………… courageux et ta dent ……………..soignée.
Cet hiver, j’ ……………. besoin d’un manteau chaud.
………………-tu le courage de sortir par ce temps glacial ?
Les enfants ……………..ravis d’aller au cinéma, vous ……………..très nombreux.
❷ Conjugue les verbes aller et faire au futur de l’indicatif.
Papa ………… la vaisselle et le repassage avant que maman rentre de son séminaire.
Romane et Margot ……… chez Gabrielle après leur entraînement.
Est-ce que tu ………….. bientôt visiter un peu Paris avec ton correspondant?
Maman et moi ………….. bientôt un voyage à Paris. Je suis ravie.
J’……………… au musée de l’Homme avec ma classe.
Sophie et toi, vous …………… un gâteau pour l’anniversaire de Romane. Elle ne s’y attend pas.
❸ Dans les groupes nominaux, accorde comme il convient les adjectifs de couleur.
Jean m’a apporté un bouquet de roses ……….. (rouge).
Sarah s’est fait des mèches …………………. (bleu roi).
Mes pantalons ………….. (crème) se sont élargis.
Je me suis acheté une paire de boucles d’oreilles …………….. (violet).
As-tu les yeux ……………… (marron) ? – Non, j’ai des yeux ……………………(vert foncé).
❹ Ecris correctement les adjectifs de couleur.
Bleu : la voiture ………………………… des bateaux …………………………
Noir : une jument ………………………. des chaussures ………………………..
Rose : des gants ……………………….. des jupes ………………………….
Bleu clair : une peinture …………………. des murs …………………………
Kaki : une écharpe …………………. des écharpes ……………………………
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