Dictée préparées / réfléchies (n°16) – Niveau CM1
| Dictée 16
| Le passé composé avec l’auxiliaire avoir | Accord : L’accord du verbe avec son sujet (2) Sujet éloigné/inversé …
| Le son [k]
| Hier, presque, sur, autour |
Hier, mon club de cyclisme a organisé une course en montagne. Avec mon copain Hector, nous avons parcouru presque quinze kilomètres. Mon oncle Kléber était l’organisateur : il avait un képi rouge et appuyait sur son klaxon pour nous encourager. Les coureurs ont tous admiré le magnifique paysage ; ont même surgi autour de nous des coqs et des bouquetins sauvages. Mais Hector, après trente-cinq minutes, accablé de fatigue, a abandonné ; moi j’ai terminé second. A la fin, une chorale a entonné un hymne ! Quel souvenir !
J’observe et J’analyse
► QUESTIONS
a) La dictée est écrite au passé. Souligne en rouge les verbes conjugués au passé composé.
b) Trouve l’infinitif de chaque verbe puis recopie-les dans ton cahier.
c) Souligne leur sujet en bleu. Et remplace les GNS par des pronoms personnels.
d) De combien de mots les verbes sont-ils composés ?
Réfléchis : Comment ces verbes sont-ils construits au passé composé avec avoir ?
e) Entraine-toi : Conjugue les verbes organiser, parcourir et surgir au passé – composé dans ton cahier. Comment les participes-passés se terminent-ils?
f) Recopie les phrases suivantes dans ton cahier. Souligne les sujets et encadre les verbes.
1/ Ont même surgi autour de nous des coqs et des bouquetins sauvages.
2/ Mais Franck, après trente-cinq minutes, accablé de fatigue, a abandonné.
Réfléchis : Que remarques-tu avec les sujets?
g) Repère tous les mots contenant le son [k].
h) Classe-les dans un tableau en fonction de l’écriture du son [k]. (Il y a 6 écritures possibles !)
i) Hier, presque, sur, autour sont des mots invariables. Il faut les connaître par cœur. Recopie-les 3 fois dans ton cahier.
Je m’entraîne
❶ Complète les verbes au passé composé avec l’auxiliaire avoir.
Tu …… eu une idée géniale pour l’anniversaire de grand-père.
Le professeur …… regardé l’élève avec admiration.
J’…… lu cette recette de crêpes dans un livre de maman.
Lise et toi, vous n’…….. pas suffisamment révisé pour le contrôle d’anglais.
Nous …….. reçu une très bonne note à notre exposé.
Est-ce que tous les élèves …….. corrigé leurs erreurs ?
❷ Conjugue les verbes au passé composé avec avoir.
Les élèves ……………………. (réciter) un poème de Victor Hugo.
Marie …………………… (expliquer) mon projet à toute la classe.
Est-ce que Charles et toi ………………… (corriger) vos erreurs ?
Nous ……………………….. (remplir) les bouteilles d’eau fraiche.
En lisant beaucoup, tu ………………….(enrichir) vos connaissances.
Je n’ ………. pas très bien ………………. (entendre) sa question.
❸ Accorde l’auxiliaire du passé composé avec le sujet. Attention aux sujets éloignés et inversés !
▪ Désolée ! Ce matin, je ne vous ……. pas remercié pour votre chaleureux accueil.
▪ C’est dans cette tente qu’ ……… habité Pierre et sa fille pendant un an.
▪ Pourquoi n’……….- tu pas prévu de voyager avec elle en bus ?
▪ Les petits chatons, calés contre leur mère ………., dormi d’un sommeil profond.
▪ Sur ces terrains rocailleux, ……….. poussé une splendide fougère.
▪ Romain et toi, fatigués par votre séance de sport, n’……….. pas pu arriver à l’heure.
▪ « Nous sommes de vraies jumelles ! » …………… – nous répondu.
❹ Complète les mots avec la bonne écriture du son [k].
L’Afri….e est un grand …ontinent. • Bruno …..onnait des ra…..ourcis pour aller à la plage. • Mon on…le …léber se déplace avec des bé….illes. • Je joue de l’a….ordéon dans un or….estre.• Les ….imonos de votre é…..ipe sont en ….oton blanc.• Il me restait cin… exercices à faire en anglais.• Mon ami a eu des é….os de leur dis…ussion.• Dans ce zoo, il y a des …oalas et des …angourous.
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