Evaluation, bilan, contrôle avec la correction sur “Décrire une expression” pour la 5ème
Notions sur “Enchaînements d’opérations”
Compétences évaluées
Utiliser le bon vocabulaire.
Savoir traduire une expression par une phrase.
Savoir traduire une phrase par une expression.
Consignes pour cette évaluation, bilan, contrôle :
Compléter les phrases suivantes
Calculer :
Encadrer en rouge le signe de l’opération qui se fera en dernier, puis indiquer s’il s’agit d’une somme, d’une différence, d’un produit ou d’un quotient.
Traduire par une expression les phrases suivantes :
Traduire l’expression mathématique par une phrase en français.
Exercice N°1
Compléter les phrases suivantes
Le résultat d’une addition est une ………………
Les nombres additionnés sont les ………………
Le résultat d’une soustraction est une ………………
Le résultat d’une multiplication est un ………………
Les nombres multipliés sont les ………………
Le résultat d’une division est un ………………
Exercice N°2
Calculer :
La somme de 31,5 et de 18,3.
Le produit de 11,9 par 3.
La différence de 61,4 et de 13,7.
Le quotient de 72,9 par 9.
Exercice N°3
Encadrer en rouge le signe de l’opération qui se fera en dernier, puis indiquer s’il s’agit d’une somme, d’une différence, d’un produit ou d’un quotient.
5+42×36 15×7+3
(4+13)×(3+7,2) 36-12÷3
8/5+12 (8+12)/5
Exercice n°4
Traduire par une expression les phrases suivantes :
A est la différence de 17 et du quotient de 25 par 5.
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B est le quotient de 47 par la différence de 7 et de 5.
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C est le produit de la différence de 17 et de 6 par 8.
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D est la somme du produit de 9 par 4,5 et du produit de 7,7 par 3.
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E est le produit de la somme de 10,8 et de 7,4 par la différence de 10 et de 7.
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Exercice N°5
Traduire l’expression mathématique par une phrase en français.
A = (15- 7)×3
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B = 4 ×3 + 6,2
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C = 15÷ 3- 4
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D = (4,3 + 2) × (6,2- 3)
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E = 18 ÷ 3+ 3
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F = 12 × (7- 4)
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Evaluation bilan – Décrire une expression – 5ème – Enchaînements d’opérations pdf
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