De l’addition à la multiplication – Cp – Ce1 – Opérations – Révisions en vidéo – Cycle 2
Qu’est-ce que multiplier ? Comment passer de l’addition à la multiplication ?
• Reconnaître une situation d’addition réitérée et identifier les sources d’erreurs de calcul. Établir le lien entre addition réitérée et multiplication.
• Comprendre l’écriture chiffrée de la multiplication et les formulations d’usage (multiplier par, fois).
• Réfléchir à la propriété de commutativité.
