1er groupe - Futur de l'indicatif - Conjugaison - Français - Cycle 3 - Séquences didactiques CRPE 2025 - PDF à imprimer

Le futur des verbes en -er/-ir – Ce2 – Étude de la langue – Séquences didactiques CRPE 2025 – PDF à imprimer

Le futur des verbes en -er/-ir – Ce2 – Étude de la langue  - Séquences didactiques CRPE 2025 - PDF à imprimer

Étude de la langue niveau Ce2 : “Le futur des verbes en -er/-ir” : séquence didactique pour le concours CRPE. 2025. Objectifs : Identifier les verbes en –er et -ir au futur de l’indicatif Identifier le radical (infinitif) et la terminaison. Conjuguer les verbes en -er et -ir au futur de l’indicatif Prérequis : (Notions grammaticales) : savoir ce qu’est un verbe/un sujet dans une phrase. Connaitre la notion de pronom personnel/ valeur du futur. Contenu de la séquence :…

Futur des verbes en –er et –ir (finir) – Cm1 – Fiche de préparation – Séquences didactiques CRPE 2025 – PDF à imprimer

Futur des verbes en –er et –ir (finir) - Cm1 - Fiche de préparation - Séquences didactiques CRPE 2025 - PDF à imprimer

Fiche de préparation – Cm1: Futur des verbes en –er et –ir (finir) Objectifs : – Savoir conjuguer au futur les verbes en –er et –ir (finir) Objectifs spécifiques : – Comprendre les règles de formation du futur simple des verbes du 1er et 2 ème groupe. – Repérer les verbes du 1er groupe à particularités. (Verbes en –ier –ouer –uer ) et savoir les conjuguer au futur. Pré-requis : Repérer un verbe /un sujet. Reconnaître les verbes du 1er…

Futur des verbes en –er et –ir (finir) – CM2 – Fiche de préparation – Séquences didactiques CRPE 2025 – PDF à imprimer

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Fiche de préparation – Cm2: Futur des verbes en –er et –ir (finir) Objectifs : – Savoir conjuguer au futur les verbes en –er et –ir (finir) Objectifs spécifiques : Comprendre les règles de formation du futur simple des verbes du 1er et 2 ème groupe. Repérer les verbes du 1er groupe à particularités. (Verbes en –ier –ouer –uer / verbes en –yer/-eler- eter) et savoir les conjuguer au futur. Pré-requis : Repérer un verbe /un sujet. Reconnaître les verbes…

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