Le temps - Explorer le monde - Maternelle - Cycle 1 - Épreuve écrite d'application CRPE 2025

Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2025 – Séquence – Utilisation du calendrier en maternelle – Explorer le monde Utiliser un calendrier – GS – Grande section – Le temps Utiliser un calendrier Compétence : Situer des évènements vécus les uns par rapport aux autres, en les repérant dans la journée, la semaine, le mois, l’année ou la saison. Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2025, fiche élève, fiche outil….. Maternelle Séance 1 Situation problème Objectif spécifique :…

Se repérer dans le temps – Se repérer dans l’année au cycle 1 – Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2025 Explorer le monde en moyenne section de maternelle: MS Se repérer dans l’année Compétence : Situer des évènements vécus les uns par rapport aux autres, en les repérant dans la journée, la semaine, le mois, l’année ou la saison. Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2025, diaporama, fiche outil, fiche élève Épreuve écrite d’application pour le concours…

Se repérer dans le temps: le printemps en maternelle – Cycle 1 Printemps – Grande section – GS – Explorer le monde Observer la vie végétale : le printemps Compétences : Situer des évènements vécus les uns par rapport aux autres, en les repérant dans la journée, la semaine, le mois, l’année ou la saison. Reconnaitre les principales étapes du développement d’un animal ou d’un végétal, dans une situation d’observation du réel ou sur une image. Connaître les besoins essentiels…

Se repérer dans le temps en maternelle: l’année au cycle 1 – Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2025 – Séquence Se repérer dans l’année – Grande section – GS Se repérer dans l’année Compétence : Situer des évènements vécus les uns par rapport aux autres, en les repérant dans la journée, la semaine, le mois, l’année ou la saison. Cette séquence est à réaliser en deux séances. La 1ère vise à apporter une notion de l’année en se…

Le temps: se repérer dans le mois en maternelle – Cycle 1 – Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2025 Explorer le monde – Moyenne section – MS Se repérer dans le mois Compétence : Situer des évènements vécus les uns par rapport aux autres, et en les repérant dans la journée, la semaine, le mois ou la saison. Objectif spécifique : Associer des évènements à un mois afin d’en acquérir la notion. Épreuve écrite d’application pour le concours…

Marqueurs temporels – Comparer et mesurer des durées en maternelle – Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2025 – Séquence Mesurer et comparer des durées en grande section GS Compétence : Utiliser les marqueurs temporels adaptés dans des explications. Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2025, exercices, fiche outil, évaluation pour la grande section de maternelle Séance 1 Objectif spécifique : Connaître des objets qui servent à mesurer le temps. Situation problème en amont En regroupement, l’enseignant annonce…

Le temps: le mois – Grande section – GS – Maternelle – Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2025 Explorer le monde – Se repérer dans le mois pour le cycle 1 Cette séquence est à réaliser sur deux séances. L’une visant à apporter une notion du mois en se référant à des évènements, et l’autre plus sur la forme, vise la composition du mois. Compétence : Situer des évènements vécus les uns par rapport aux autres, et en…

Se repérer dans la semaine au cycle 1 – Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2025 – Séquence, Séances Moyenne section de maternelle – MS – Explorer le monde – Le temps Phase préparatoire Découverte de la comptine « la semaine des couleurs ». Celle-ci sera chantée tous les jours lors du rituel matinal. Lorsque la comptine sera bien intégrée, on introduira alors la roue de la semaine pour introduire la notion de cycle. Il est important que chaque…

Maternelle MS – Ecrire une date en toutes lettres – Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2025 Moyenne section – Explorer le monde – Cycle 1 Écrire une date en toutes lettres Phase préparatoire À cette période de l’année, les élève se sont accoutumés à l’utilisation de la roue de la semaine, ils ont également été évalués à deux reprises sur les jours de la semaine. Lors du rituel matinal, on énonce la date que l’on affichera sous forme…

Le temps: le calendrier de l’avent au cycle 1 – Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2025 Calendrier de l’avent – Grande section – GS – Explorer le monde Le calendrier de l’avent Compétences visées: Situer des évènements vécus les uns par rapport aux autres et en les repérant dans la journée, la semaine, le mois ou la saison. Raconter, décrire, expliquer. Reconnaitre les principales étapes du développement d’un animal ou d’un végétal, dans une situation d’observation du réel…

Le semaine au cycle 1 – Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2025 – Maternelle Se repérer dans la semaine – Grande section – GS EXPLORER LE MONDE Se repérer dans la semaine Phase préparatoire Lors du rituel matinal : Utilisation de la roue de la semaine (Fiche outil 1) pour savoir quel jour nous sommes. Il est important que chaque jour ait une couleur fixe. Sur cette roue, on va faciliter la compréhension des élèves en ajoutant des…

Les saisons: printemps, été, automne, hiver – Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2025 Maternelle – Cycle 1 – Explorer le monde – Grande section Se repérer dans le temps: les saisons GS Reconnaître les saisons et leurs caractéristiques Compétence visée: Situer des évènements vécus les uns par rapport aux autres et en les repérant dans la journée, la semaine, le mois ou la saison. Objectif spécifique: Reconnaître les saisons d’après leurs caractéristiques. Type de séance : Séance de…

Le temps: se repérer dans la journée en maternelle – Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2025 – Séquence EXPLORER LE MONDE Se repérer dans la journée en grande section Se repérer dans le temps – plan de séquence – GS Compétence visée: Situer des évènements vécus les uns par rapport aux autres et en les repérant dans la journée, la semaine, le mois ou la saison. Objectif spécifique: Se repérer dans la journée. Épreuve écrite d’application pour le…

Le temps: la journée – Maternelle – Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2025 EXPLORER LE MONDE Se repérer dans la journée – Moyenne section Se repérer dans la journée – MS – Cycle 1 Compétence visée: Situer des évènements vécus les uns par rapport aux autres et en les repérant dans la journée, la semaine, le mois ou la saison. Objectif spécifique: Se repérer dans la journée. Épreuve écrite d’application pour le concours CRPE 2025, exercices, fiche outils…