Ressources et cours par correspondance Pass Education
En France, l’instruction est obligatoire pour tous les enfants entre 3 et 16 ans. Pour autant, vous pouvez faire le choix de ne pas inscrire vos enfants dans un établissement scolaire. Vous avez la possibilité de faire l’école à la maison en optant soit pour l’instruction en famille (IEF), soit pour les cours par correspondance (CPC). Découvrez les ressources de Pass-éducation pour vous accompagner dans l’enseignement à vos enfants.
Cadre réglementaire concernant l’école à la maison
Point sur la loi de juillet 2021
Jusqu’en 2019, la décision des parents d’instruire leurs enfants à la maison était validée sur simple déclaration au Dasen. Elle était envisageable tout au long de la scolarité, et ce sans nécessité de diplôme pour le parent tenant le rôle d’enseignant. À partir de la rentrée 2022 et depuis le vote de la loi « séparatisme » en juillet 2021, elle se fait sur demande d’autorisation. Par ailleurs, il a été annoncé que les raisons justifiant le choix de faire l’école en famille seraient largement limitées. À compter de septembre 2022 donc, seuls 4 motifs sont recevables :
- l’état de santé ou le handicap de l’enfant ;
- la pratique intensive d’activités sportives ou artistiques ;
- l’itinérance de la famille en France ou l’éloignement géographique ;
- l’existence d’une situation propre à l’enfant motivant le projet éducatif.
Bon à savoir : Notez que les enfants déjà inscrits en école à la maison en 2021-2022 et ayant obtenu un rapport favorable de l’inspecteur d’académie bénéficieront d’une dérogation. Ils pourront poursuivre cette instruction pour les années 2022-2023 et 2023-2024.
Distinguer IEF et cours par correspondance
L’IEF et les cours par correspondance sont deux options possibles d’instruction à la maison. Elles font toutes deux l’objet d’une demande de dérogation motivée comme mentionné dans le précédent paragraphe. Pour autant, ces deux modalités se distinguent par leur mise en place :
- IEF : l’instruction en famille suppose la prise en charge totale des enseignements par le parent instructeur. C’est lui qui organise les apprentissages et choisit les ressources en prenant soin de suivre le cadre des instructions officielles de l’Éducation nationale.
- CPC : les cours par correspondance sont délivrés par des organismes d’enseignement à distance régis par la loi du 12 juillet 1971. Ces plateformes en ligne vous proposent un programme à suivre « clé en main », conforme aux attentes institutionnelles. Il existe deux types de cours par correspondance :
- Les cours agréés par l’Éducation nationale, qui suivent généralement les instructions officielles et les directives de l’Éducation nationale. Parmi ces cours, vous retrouvez les formations payantes du CNED (centre national d’enseignement à distance). Sur autorisation délivrée par l’inspecteur d’académie, vous pouvez avoir accès au CNED réglementé et bénéficier ainsi de frais d’inscription largement réduits.
- Les cours non agréés par l’EN, qui dispensent leurs formations selon des méthodes et pédagogies alternatives.
Agréés ou non, tous les organismes d’enseignement à distance font l’objet d’un contrôle de la qualité des enseignements par l’inspection d’académie.
Bon à savoir : Tous les organismes d’enseignement à distance ne sont pas habilités à délivrer un certificat de scolarité pour votre enfant. Il convient donc de vous renseigner au préalable auprès des différents cours par correspondance.
Notez que ces deux modalités d’école à la maison font l’objet de contrôles menés par l’inspection de votre académie. Ces rendez-vous ne sont pas toujours annoncés par l’administration. Ils ont pour but de s’assurer que vos enfants acquièrent toutes les connaissances nécessaires à la construction du socle commun de connaissances, de compétences et de culture défini par l’Éducation nationale.
📌 Retrouvez notre article détaillé pour faire votre choix entre l’IEF et les cours par correspondance.
Ressources pédagogiques pour les cours par correspondance à l’école primaire
École à la maison au cycle 1
L’instruction à domicile au cycle des apprentissages premiers suppose une connaissance solide du développement de l’enfant. Les enseignements dispensés doivent être progressifs dans les 5 domaines de compétences définis par le programme de cycle 1. Le langage et le développement des habiletés motrices occupent une place fondamentale dans les apprentissages en maternelle. Par ailleurs, les bases de la numération doivent faire l’objet d’une attention particulière. Elles garantissent la réussite de vos enfants dans les enseignements mathématiques pour la suite de leur scolarité. Afin d’être correctement accompagné dans votre démarche d’école à la maison, pensez à consulter régulièrement des ouvrages de référence. D’autre part, appuyez-vous sur des ressources en ligne élaborées par des enseignants, comme sur le site de Pass Education.
📌 Téléchargez notre dossier pour les trois premières semaines d’école à la maison en PS et MS sur le thème des couleurs.
📌 Retrouvez également nos ressources pour la semaine 1 d’école à la maison en GS.
Instruction à domicile au cycle 2
Le cycle des apprentissages fondamentaux comprend les classes de CP, CE1 et CE2.
Les enseignements définis dans les 9 domaines d’apprentissages sont à dispenser tout au long de ces 3 années. Pour cela, gardez en-tête les spécificités du cycle 2 :
- acquérir les savoirs fondamentaux (lire, écrire, compter et respecter autrui) ;
- construire le sens et automatiser les savoir-faire pour acquérir des connaissances solides ;
- définir la langue française comme objet d’apprentissage principal ;
- articuler le concret et l’abstrait en manipulant les représentations du réel (œuvres d’art, schéma, nombres, etc.) ;
- accepter le décalage des compétences entre l’oral (mieux maitrisé que l’écrit à cet âge) et l’écrit ;
- laisser la place aux connaissances intuitives (non scolaires) ;
- apprendre à réaliser des activités scolaires fondamentales (lire et comprendre un document, résoudre un problème, rédiger un texte, etc.) ;
- apprendre à justifier de façon rationnelle.
Pour vous guider dans l’élaboration de vos cours à domicile, les équipes pédagogiques de Pass-éducation mettent à votre disposition de nombreuses ressources.
📌 Imprimez nos documents pour la semaine 1 d’école à la maison en CP.
📌 Retrouvez également notre dossier pour la semaine 1 d’IEF au CE1.
📌 Si votre enfant entre en fin de cycle 2, téléchargez nos fiches pour la 1re semaine d’instruction à la maison pour le CE2.
Cours par correspondance au cycle 3
Le cycle de consolidation comprend les niveaux CM1 et CM2 de l’école élémentaire et le niveau 6e du collège. Les deux objectifs principaux sont de :
- renforcer les acquis des savoirs fondamentaux (lire, écrire, compter, respecter autrui.) ;
- faciliter la transition entre l’école primaire et le collège.
Selon les instructions officielles, « la maitrise de la langue reste un objectif central du cycle 3 qui doit assurer à tous les élèves une autonomie suffisante en lecture et écriture pour aborder le cycle 4 avec les acquis nécessaires à la poursuite de la scolarité ».
En CM1 et CM2, il ne s’agit pas uniquement de travailler à la maitrise du français, mais de toutes les formes de langage indispensables aux différentes disciplines. Celles-ci sont variées : langue vivante étrangère ou régionale, langages scientifiques, techniques et démarches de création et expression artistique, expression des capacités motrices et sportives, etc.
📌 Imprimez les documents de notre dossier pour la semaine 1 d’école à la maison au CM1.
📌 Retrouvez également nos ressources pour la semaine 1 d’école à la maison en CM2.
Même si le développement de l’autonomie est au cœur des attentes de l’école, l’école à la maison ne se résume pas à pratiquer de l’aide aux devoirs. Vos enfants doivent être accompagnés durant toutes les étapes de leurs apprentissages. Les cours par correspondance et les ressources de Pass-éducation constituent, en ce sens, un appui très utile pour vous guider dans votre nouveau rôle d’enseignant.
📌 Retrouvez en ligne l’intégralité de nos ressources pour l’enseignement à distance.
