Compléments circonstanciels – 5ème – Exercices corrigés – Grammaire – Français – Collège
1/ Cocher la bonne réponse.
a. Il vit dans un superbe appartement.
b. Elle s’est endormie à vingt et une heure.
c. Il a souvent peur d’arriver en retard au travail.
d. Elle a accroché au mur un nouveau tableau.
2/ Donner la classe grammaticale des éléments en italique.
a. Il dort sur le côté.
b. Elle est toujours joyeuse.
c. Il vit à Berlin.
3/ Indiquer la fonction de l’expression l’hiver dans chaque phrase et justifier vos réponses.
a. Il travaille dans une station de ski l’hiver.
………………………………………………………………………………………………………………
b. J’aime l’hiver.
………………………………………………………………………………………………………………
c. Voici déjà un mois qu’a commencé l’hiver.
………………………………………………………………………………………………………………
4/ Vrai ou Faux ? Dire si les mots en italique sont des compléments circonstanciels de moyen ou non. Préciser leur fonction grammaticale s’ils n’en sont pas.
a. J’ai fait ce trou dans le mur avec une perceuse. vrai faux
Autre fonction : ………………………………………………………………………………………………………………..
b. J’ai fait ce trou dans le mur avec rigueur. vrai faux
Autre fonction : ………………………………………………………………………………………………………………..
c. Elle marche avec de nouvelles chaussures de ville. vrai faux
Autre fonction : ………………………………………………………………………………………………………………..
d. Il communique surtout par téléphone. vrai faux
Autre fonction : ………………………………………………………………………………………………………………..
e. Elle est apprécié de tous. vrai faux
Autre fonction : ………………………………………………………………………………………………………………..
5/ Utiliser dans la phrase a. un adverbe, dans la phrase b. un infinitif, et un groupe nominal complément circonstanciel de manière dans la phrase c.
a. Les chatons s’amusent ………………………………………………………………………………….dans le jardin.
b. Manu a terminé ses devoirs …………………………………………………………………………………………………
c. Sarah parle à sa tante …………………………………………………………………………………………………………..
6/ Compléter ce poème par les compléments circonstanciels demandés.
Ensuite le prince s’avance
(but)…………………………………………………………
Ils se troublent (cause) …………………………… ;
Le sang leur descend et leur monte :
L’un pâlit (cause) ……………………………………..
L’autre rougit (cause)……………………………….
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