Leçon de numération pour le ce2 sur comparer et ranger les nombres de 0 à 99. Pour comparer des nombres, on utilise les signes : plus petit que égal à plus grand que Je compare 35 et 72, je regarde d’abord le chiffre des dizaines. (3 < 7) 35 < 72 Si le chiffre des dizaines est identique dans les deux nombres, par exemple dans 98 et 93, je regarde alors le chiffre des unités. (8 > 3) 98 >…
Exercices de numération pour le ce2 sur comparer et ranger les nombres de 0 à 99. Consignes pour ces exercices : Compare avec les signes <, > ou =. Complète avec un nombre qui convient. Complète les phrases suivantes : Range les nombres dans l’ordre croissant. Complète pour que les nombres soient rangés dans l’ordre décroissant. ❶ Compare avec les signes <, > ou =. 10+10+10+3 ….. 10 88 ….. 91 66 ….. 7 24 ….. 67 9d2u ….. 92…
Évaluation de numération pour le ce2 sur comparer et ranger les nombres de 0 à 99. Evaluation des compétences Comparer des nombres entiers < 99. Ranger des nombres entiers < 99. Consignes pour cette évaluation : Compare les nombres avec les signes <, > et =. Écris le nombre de ton choix pour que la comparaison soit juste. Dans chaque liste, entoure en rouge le plus petit des nombres et en bleu le plus grand. Lola s’est trompée ! Recopie…
Évaluation, bilan sur comparer et ranger deux nombres inférieurs à 100 au Ce2 avec les corrigés Evaluation numération : Comparer et ranger les nombres de 0 à 99 Compétences évaluées Savoir comparer des nombres Utiliser les signes < , > , = pour comparer des nombres Ranger par ordre croissant et décroissant Consignes pour cette évaluation : Dans chacune des listes, entoure le plus petit nombre en bleu et le plus grand en rouge. Mets le signe qui convient :…
Exercices, révisions sur comparer et ranger deux nombres inférieurs à 100 au Ce2 avec les corrigés Consignes pour ces exercices : Ecris le signe qui convient : < ; > Barre les égalités qui sont fausses : Range les nombres manquants à leur place. Range dans l’ordre croissant les nombres suivants. Range dans l’ordre croissant les nombres suivants. Ecris le signe qui convient : < ; > 48 ….. 80 8 ….. 7 10 ….. 19 42 ….. 36 19…
Révisions, exercices à imprimer sur les nombres entiers de 0 à 99 au Ce2 Énoncés de ces exercices : Ecris en lettres ou en chiffres les nombres demandés. Compare les nombres suivants en utilisant le bon signe < ; >. Range dans l’ordre croissant les nombres suivants. Relie chaque nombre à sa décomposition. Encadre les nombres en donnant le nombre précédent et le nombre suivant. Ecris en lettres ou en chiffres les nombres demandés. 25 : ….. Trente-huit : ……..
Bilan, évaluation à imprimer sur tracer sur connaître les nombres entiers de 0 à 99 au Ce2 Evaluation numération : Les nombres entiers de 0 à 99 Compétences évaluées Connaître les écritures lettrées et chiffrées d’un nombre. Comparer, encadrer et ranger des nombres Décomposer un nombre entier Consignes pour cette évaluation: Ecris en lettres ou en chiffres les nombres suivants. Range les nombres dans l’ordre croissant. Encadre les nombres suivants Compare les nombres suivants et note le signe < ou…
Leçon, trace écrite sur comparer et ranger deux nombres inférieurs à 100 au Ce2 COMPARER Comparer deux nombres c’est trouver : lequel est plus petit : 42 < 87 ou lequel est le plus grand : 87 > 49 Pour comparer deux nombres on utilise les symboles suivants : – < qui signifie plus petit que : 42 < 87 ; 42 est plus petit que 87 – > qui signifie plus grand que : 87 > 42 ; 87…
Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce2 sur les nombres de 0 à 99 NOMBRES OU CHIFFRES ? Il existe des 10 chiffres 0 , 1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7 , 8 , 9 Avec ces chiffres on peut écrire tous les nombres. Un nombre désigne une quantité. Exemple : il a 3 ballons → ici 3 est un nombre 43 est un nombre à 2 chiffres 4 et 3 Pour écrire…
1- Place les nombres suivants dans les étiquettes : 84 – 98 – 78 – 89 – 72 – 93 2- Complète le tableau. 3- Complète la bande numérique : 4- Place les nombres suivants où il convient. 29 – 9 – 15 – 23 – 10 – 30 – 12 – 19 – 31 – 27 – 17 – 33 – 11 – 22 – 14 – 20 – 34 – 25 – 16 – 26…
1- Complète sur chaque ligne, les nombres se suivant de 1 en 1. 2- Range ces nombres dans l’ordre décroissant. 61 – 32 – 12 – 73 – 52 – 91 – 76 – 87 – 18 – 66– 100 – 6 3-Complète avec > ou <. 50 ….. 51 85 ….. 98 17 ….. 25 26 ….. 26 43 ….. 45 23 ….. 26 96 ….. 97 34 ….. 36 74 ….. 70 76 ……..
