Comment repérer le sujet d’une phrase ? – CRPE 2025 – PDF à imprimer

Repérage du sujet

Méthode 1 : la pronominalisation

Avec cette méthode, il suffit de remplacer le sujet par un pronom. Ainsi, le mot qui change dans la phrase est le sujet.

Exemple : La cabane est belle. è Elle est belle.

Dans cette phrase le mot qui a changé est « la cabane », c’est donc le sujet de la première phrase.

Méthode 2 : L’encadrement avec « c’est…qui ».

Exemple : La fille de mon cousin se trouve au fond du jardin.

Avec cette méthode, il faut se poser la question suivante « Qui est-ce qui est au fond du jardin ? » et répondre « C’est la fille de mon cousin qui est au fond du jardin. ». Ainsi, tout ce qui se trouve entre les termes « c’est » et « qui » est le sujet. Ici, le sujet est donc « la fille de mon cousin ».

Méthode 3 : Mettre la phrase à la forme passive.

Avec cette méthode, il suffit de mettre la phrase à la forme passive pour que le sujet devienne le complément d’agent du verbe.

Exemple : Le chat attrape les souris. è Les souris sont attrapées par le chat.

A la forme passive, c’est « le chat » qui devient complément d’agent, cela signifie qu’il est le sujet de la première phrase.

Méthode 4 : Le raisonnement autour du verbe.

Il est également possible de trouver le sujet en raisonnant autour du verbe, en l’observant et en l’analysant.

Exemple : Tous les jours, dans le train de 10 heures du matin, une petite fille belle, gentille et orgueilleuse, s’assoit à côté de moi.

En 1^er, il faut identifier le verbe : s’assoit.

En second, il faut se demander à quelle personne du singulier, ici il est conjugué: Il, elle ou on.

En troisième, il faut se demander qu’est-ce qui peut être remplacé par : il, elle ou on dans la phrase. Ici « La petite fille ».

En quatrième, il est pertinent de vérifier que le sujet a bien été trouvé grâce à une autre méthode complémentaire.

Attention : Cette méthode est fiable en complément d’une autre. Elle est pertinente pour trouver le sujet dans des phrases longues.