Question sur le CRPE: « Comment évaluer en maternelle ? »
CRPE CSE : connaissance du système éducatif – La maternelle – Définition
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La synthèse des acquis scolaires de l’élève
– Elle est faite en fin de cycle 1.
– La synthèse des acquis est complétée par l’enseignant à partir du suivi des apprentissages des élèves.
– Elle est complétée tout au long du cycle 1 par l’équipe pédagogique.
– L’enseignant de Grande Section veille à la donner à l’école élémentaire où sera accueilli l’élève.
– L’enseignant doit la communiquer et l’expliciter aux parents ou au responsable légal de l’enfant.
– Elle indique ce que l’élève sait faire et indique ses besoins éventuels, qui doivent être pris en considération pour l’aider dans la suite de sa scolarité.
– Pour la remplir, il n’est pas nécessaire de faire passer des évaluations spécifiques aux élèves. L’évaluation repose sur des observations régulières et attentives de l’enseignant.
Le carnet de suivi des apprentissages
La forme du carnet de suivi des apprentissages est libre. Sa forme est décidée par l’équipe enseignante de l’école.
C’est :
– Un recueil d’observations sur le long terme.
– Un recueil de travaux de l’élèves accompagnés d’une interprétation de l’enseignant.
– Un carnet de communication entre les parents et l’enseignant.
Ce n’est pas :
– Un Livret Scolaire Unique (LSU)
– Un tableau d’items validés ou non.
– Un catalogue de fiches d’évaluation.
– Un cahier représentant toutes les activités de l’élève.
