Leçon en vocabulaire pour le ce2 sur les niveaux de langue. En français, nous nous exprimons différemment selon les circonstances et les personnes avec lesquelles on se trouve. Il existe trois manières de communiquer : Le langage familier On utilise le langage familier à l’oral, quand on parle avec ses amis par exemple. Exemple : Son pote a eu un accident avec sa bagnole ! Le langage courant Le langage courant c’est celui que l’on utilise tous les jou On…
Leçon en vocabulaire pour le ce2 sur les synonymes. Des synonymes sont des mots qui ont un sens proche. Ils ne s’écrivent pas pareil mais veulent dire la même chose. Exemple : un bateau – un navire Quand utiliser les synonymes ? sauté Dans un texte, on utilise des synonymes pour éviter les répétitions. Ils permettent aussi d’enrichir son texte en apportant des précisions. Exemple : Louis a sauté sur son lit, il a bondi tellement fort qu’il l’a cassé….
Leçon en vocabulaire pour le ce2 sur les antonymes. Des antonymes sont des mots qui ont un sens contraire. Exemple : un ange / un démon La nature des antonymes. Les mots de sens contraire sont de même nature : Verbes: crier / chuchoter Noms: un ami / un ennemi Adjectifs: haut / bas Adverbes : rapidement / doucement Pour trouver des antonymes. Les antonymes sont souvent des mots différents : le froid / la chaleur. Les antonymes peuvent…
Leçon en vocabulaire pour le ce2 sur les différents sens d’un mot selon le contexte. Un mot peut avoir plusieurs sens. Pour trouver le sens qui convient, il faut s’aider du dictionnaire ou du contexte. Le dictionnaire Le dictionnaire indique toujours le ou les différents sens d’un mot : lorsqu’il y en a plusieurs, ceux-ci sont numérotés. Réveil n.m ❶ Moment où l’on se réveille. ❷ Petite pendule munie d’une sonnerie qui se déclenche à l’heure où l’on veut être…
Leçon en vocabulaire pour le ce2 sur lire un article de dictionnaire. L’article du dictionnaire te donne de nombreux renseignements sur le mot que tu cherches : La classe grammaticale. Les définitions du mot. Les synonymes Les contraires Le nombre de sens. Ici le mot « drôle » a 3 sens. Un exemple. Les exemples sont écrits en italique. On utilise souvent des abréviations dans les articles de dictionnaire. En voici quelques-unes utilisées très fréquemment : n. f : nom…
Leçon en vocabulaire pour le ce2 sur le sens propre / sens figuré. Un mot peut avoir plusieurs sens : un sens propre et un sens figuré. Le sens propre Le sens propre est le premier sens du mot. C’est celui que l’on utilise le plus souvent. Exemple : Je dévore mon hamburger. Le sens figuré Le sens figuré est le sens imagé du mot. On s’en sert pour faire une comparaison. On l’utilise souvent dans des expressions….
Leçon en vocabulaire pour le ce2 sur les suffixes. Un suffixe est un petit groupe de lettres que l’on place à la fin du radical pour former un mot de la même famille. Exemple : bavard bavardage colle coller Il existe de nombreux suffixes : o -ette ou -et Exemples : une maison une maisonnette un livre un livret o -age ou -tion Exemples : plier pliage punir punition o -able ou -ible Exemples…
Leçon en vocabulaire pour le ce2 sur les mots génériques et les mots particuliers. Certains mots peuvent avoir un sens général, on les appelle les mots génériques. Exemples : des fleurs – des meubles – des métiers….. D’autres mots sont plus précis, on les appelle les mots particuliers. Exemples : des roses – une chaise – un dentiste….. Les noms génériques Les noms génériques représentent un ensemble d’objets, d’animaux ou de personnes qui ont des points en commun. Exemple…
Leçon en vocabulaire pour le ce2 sur les homonymes cou-coup-coût. Les homophones sont des mots qui se prononcent de la même manière mais qui ne s’écrivent pas pareil et ne veulent pas dire la même chose. Pour les différencier, il faut chercher leur sens en s’aidant du contexte. Cou – coup – coût Un cou : nom masculin. Partie du corps entre la tête et le torse. Exemple : Jeanne a mis une écharpe à son cou. Un coup :…
Leçon en vocabulaire pour le ce2 sur les homophones mère – maire – mer. Les homophones sont des mots qui se prononcent de la même manière mais qui ne s’écrivent pas pareil et ne veulent pas dire la même chose. Pour les différencier, il faut chercher leur sens en s’aidant du contexte. Mère – maire – mer Une mère : nom féminin. C’est une femme qui a donné naissance ou qui a adopté et qui élève un ou plusieurs enfants….
Leçon en vocabulaire pour le ce2 sur chercher un mot dans le dictionnaire. Pour chercher un mot dans le dictionnaire, il faut connaître l’ordre alphabétique : A – B – C – D – E – F – G – H – I – J – K – L – M – N – O – P – Q – R – S – T – U – V – W – X – Y – Z Les mots sont…
Leçon en vocabulaire pour le ce2 sur les préfixes. Un préfixe est souvent une syllabe que l’on place devant le radical du mot pour former un nouveau mot. Exemple : heureux ® malheureux terrer ® déterrer. A quoi sert le préfixe ? Le préfixe sert à modifier le sens d’un mot. Il exprime : Le contraire : poli ® impoli honnête ® malhonnête coller ® décoller logique ® illogique réel ® irréel obéir ® désobéir capable ® incapable Une action…
Leçon en vocabulaire pour le ce2 sur les familles de mots. Pour appartenir à une même famille, les mots doivent contenir un rapport de sens. Exemple : coller – recoller – collage ….. Tous ces mots se rapportent au mot « colle ». Le radical. On appelle le radical la plus petite partie commune à tous les mots de la famille. Exemple : dent – dentition – dentiste – dentaire….. roulade – rouler – enroulée – dérouler La nature des…
Leçon de vocabulaire sur les noms génériques et les noms particuliers – Cm2. Un nom générique, ou un nom étiquette, représente une classe, une famille d’objets, d’animaux ou de personnes. Il a un sens général. Tous les éléments qui appartiennent à cette catégorie sont appelés des noms particuliers. Exemple : NOMS GENERIQUES NOMS PARTICULIERS Un fruit Une pomme, une poire, un litchi, un ananas, une pêche, un melon….. Un métier Un professeur, un boulanger, un maçon, un architecte, un avocat,…
Leçon de vocabulaire sur les homonymes – Cm2. Les homonymes sont des mots qui se prononcent de la même manière mais qui ont un sens différent. Exemple : Le maitre est gentil. Aide-moi à mettre la table ! Cette table a une largeur d’un mètre. La plupart du temps, les homonymes s’écrivent différemment. Exemple : J’ai mal aux dents. Le chien est dans sa niche. Mais il est possible de retrouver deux homonymes avec la même orthographe. C’est…
Leçon de vocabulaire sur le champ lexical – Cm2. Le champ lexical rassemble tous les mots qui se rapportent à un même thème. Ex : « Un chalet », « skier », « la luge », « froid », « enneigé », « glisser », « surfer » sont des mots qui appartiennent au champ lexical des sports d’hiver. Dans un champ lexical, les mots peuvent être de natures différentes. Dans le champ lexical de la peinture, on peut…
Leçon de vocabulaire sur les antonymes – Cm2. Deux mots qui ont des sens opposés sont des antonymes (= contraires) Ex : Une montée difficile ≠ une descente difficile Dans le dictionnaire, l’abréviation indique le contraire du mot défini. Pour que des mots soient antonymes, il faut qu’ils appartiennent à la même classe grammaticale. Ex : gentil et méchant sont considérés comme des antonymes puisqu’ils sont tous deux des adjectifs et que leur sens est contraire. A noter : Des…
Leçon de vocabulaire sur les synonymes – Cm2. Deux mots qui ont le même sens, ou un sens proche, sont des synonymes. Ex : Un beau garçon = un joli garçon Un synonyme est un mot de sens proche, mais qui contient souvent une nuance. Par exemple, discuter, parler, bavarder sont considérés comme des synonymes puisqu’ils font tous les trois référence à la parole. Mais, en réalité, parler signifie prononcer des mots ; bavarder signifie parler sans discrétion et sans…
Leçon de vocabulaire sur les niveaux de langue (familier, courant et soutenu) – Cm2. Selon le contexte et la personne à laquelle on s’adresse (à l’oral ou par écrit), nous n’adoptons pas le même type de langage. Il existe en effet trois niveaux de langue : Ex : Une baraque -> langage familier Une maison -> langage courant Une demeure -> langage soutenu Le langage familier est employé à l’oral, entre amis ou personnes qui se connaissent bien. On peut…
Leçon de vocabulaire sur le sens propre, sens figuré – Cm2. Un mot peut avoir plusieurs sens. On dit qu’il est polysémique (vient du grec. « poly » = plusieurs + « sémie » = signification). C’est le contexte (= phrase dans lequel est employé le mot) qui aide à comprendre le sens dans lequel il est utilisé. Ex : Le français est une langue magnifique mais difficile à écrire ! « Langue » est un mot polysémique. Je comprends,…
Leçon de vocabulaire sur le sens propre – sens figuré au Cm1. Un mot peut avoir plusieurs sens : ceux-ci sont souvent numérotés dans le dictionnaire. On trouve : Le sens propre Il correspond au sens premier du mot : celui que l’on utilise le plus souvent. Ex : J’ai mal à la tête avec cette chaleur ! → Ici, la tête désigne une partie du corps. Le sens figuré Il s’oppose au sens propre : il s’utilise dans un…
Leçon de vocabulaire sur le champ lexical au Cm1. Définition : Un champ lexical regroupe un ensemble de mots qui parlent du même sujet. Ex : le soleil – se baigner – la plage – la chaleur – détendu – la mer → champ lexical des vacances. Caractéristiques : Dans un champ lexical, on peut trouver des mots de différentes natures : des verbes : se baigner, bronzer, se détendre….. des noms : le parasol, une serviette de plage, la…
Leçon de vocabulaire sur les noms génériques et les noms particuliers au Cm1. Définition Les mots peuvent être classés par catégories que l’on appelle noms génériques. Ces noms génériques, appelés aussi noms étiquettes ont un sens général. Tous les noms qui font partie de ces catégories sont des noms particuliers. Les noms génériques peuvent regrouper des noms qui désignent : → des objets : les meubles, les jouets, les ustensiles….. générique noms particuliers → des êtres vivants : les humains,…
Leçon de vocabulaire sur les niveaux de langage au Cm1. On utilise un langage différent selon : → la personne à laquelle on s’adresse : on ne s’exprime pas de la même manière avec son copain ou avec une personne que l’on ne connait pas ou qui est importante. → la situation : on s’exprime différemment à l’oral et à l’écrit. Les trois niveaux de langage : Le langage familier : On l’utilise surtout à l’oraldans une conversation entre amis….
Leçon de vocabulaire sur les mots de sens contraire (= les antonymes) au Cm1. 1.Les antonymes sont des mots de sens contraire. Ex : Un meuble bas → Un meuble haut. Le bus est passé devant la voiture → Le bus est passé derrière la voiture. 2. Il faut bien respecter la nature des mots lorsque l’on cherche son contraire : l’antonyme d’un verbe est un verbe: pousser/tirer l’antonyme d’un nom est un nom: un géant / un lilliputien l’antonyme…
Leçon de vocabulaire sur les différents sens d’un mot : la polysémie au Cm1. → Définition Un mot peut avoir plusieurs sens : on appelle cela la polysémie. → Caractéristiques Pour trouver le sens d’un mot, il faut utiliser le contexte = les mots et les phrases qui entourent ce mot. En général, dans le dictionnaire, les différents sens d’un mot sont numérotés. → Exemples Il faut fixer un rendez-vous dans la plage horaire qui conviendra à tout le monde….
Leçon de vocabulaire sur chercher un mot dans le dictionnaire au Cm1. Le dictionnaire regroupe tous les mots de la langue française classés par ordre alphabétique. Il faut donc bien connaître l’alphabet et le restituer très rapidement. Chercher un mot dans le dictionnaire permet de : Chercher la ou les définition(s) d’un mot, Vérifier l’orthographe d’un mot, Trouver la nature grammaticale d’un mot, Chercher des mots synonymes ou contraires ainsi que des mots de la même famille, Chercher l’origine du…
Leçon de vocabulaire sur lire un article de dictionnaire au Cm1. Dans le dictionnaire, pour chaque mot, on trouve la ou les définition(s) souvent accompagnée(s) d’un exemple écrit en italique et parfois d’une photographie ou d’un dessin. Quand un mot a plusieurs sens, ils sont souvent numérotés. Chaque article comporte des abréviations : → pour indiquer la classe grammaticale ainsi que le genre et le nombre du mot. Classes grammaticales V. Verbe N. Nom Adj. Adjectif Adv. Adverbe Prép. Préposition…
Leçon de vocabulaire sur les synonymes au Cm1. Les synonymes sont des mots qui signifient la même chose ou qui sont de sens voisin. Ex : Un enfant maigre → Un enfant frêle. Je vais me presser de rentrer → Je vais me hâter de rentrer. La nature des synonymes Le synonyme d’un verbe est un verbe, d’un nom est un nom, d’un adjectif est un adjectif, d’un adverbe est un adverbe. L’utilisation des synonymes Ils permettent : → d’éviter…
Leçon de vocabulaire sur les suffixes au Cm1. Le suffixe est un élément formé d’une ou plusieurs lettres qui est placé après le radical (ou racine) d’un mot. Il permet de former des mots dérivés. Ex : chanter ; grandir ; admirable ; formation ; policier ; patinage ; lentement Les suffixes modifient le sens du radical. Ils peuvent exprimer : Suffixes Sens Exemples -er ; -ir ; -re ; Terminaison d’un verbe à l’infinitif Ranger ; finir ; écrire…
