L’apprentissage des grandeurs et mesures du temps est un chapitre crucial du programme de mathématiques en CM1. La capacité à manipuler heures, minutes et secondes est essentielle pour développer chez l’élève une compréhension concrète et pratique du temps. Les leçons structurées que nous aborderons seront en parfaite adéquation avec les objectifs pédagogiques établis, mettant à l’honneur des méthodes didactiques visant à ancrer durablement ces compétences. Anticipant les besoins de nos jeunes apprenants, nous fournissons des outils pédagogiques qui leur permettront d’appréhender avec aisance la notion de durée.
Unités de mesure de durées et leurs relations et conversions – Leçon de grandeurs et mesures pour le cm1 – PDF à imprimer
Leçon de grandeurs et mesures sur les unités de mesure de durées et leurs relations et conversions au Cm1. Les unités de mesure de durées : Pour exprimer une durée, il faut choisir la bonne unité : • Durées courtes : on choisira les secondes, minutes, heures ou jours. • Durées longues : mois, années, siècles ou millénaires. Les équivalences entre durées à connaître : 1 minutes = 60 secondes 1 h = 3600 secondes 1h = 60…
Calcul de durées – Leçon de grandeurs et mesures pour le cm1 – PDF à imprimer
Leçon de grandeurs et mesures sur le calcul de durées au Cm1. La durée est le temps qui s’écoule entre deux instants précis. Pour calculer une durée, on peut procéder de deux façons : En utilisant la technique des bonds: On dessine une droite graduée qui représente le temps. Au début de la droite, on inscrit l’heure de départ ; à la fin, l’heure d’arrivée. Entre les deux, on inscrit les heures « piles ». Puis, on calcule entre chaque…
Calcul de durées au Cm1 – Leçon, trace écrite – PDF à imprimer
Trace écrite, leçon à imprimer niveau Cm1 sur le calcul de durées Evaluation de mesure : Calcul de durées Compétences évaluées Effectuer des opérations sur les durées. Calculer un instant initial et un instant final. Calculer des durées à l’aide de schéma : On trace une ligne du temps avec les informations que l’on connait comme : l’instant initial, l’instant final ou encore la durée puis on fait des bonds dans la direction souhaitée. + 8 h20 min Ex :…
Mesure du temps au Cm1 – Leçon, trace écrite – PDF à imprimer
Trace écrite, leçon à imprimer niveau Cm1 sur les mesures du temps Les différentes unités de mesure régulières : La seconde La minute = 60 secondes L’heure = 60 minutes = 3600 secondes Le jour = 24 heures = 1440 minutes = 86 400 secondes La semaine = 7 jours = 168 heures = 10 080 minutes Les autres unités sont irrégulières • Le mois fait environ 4 semaines, soit 28 à 31 jours. • L’année fait 365 ou 366…
Connaître et utiliser les unités de temps et leurs relations – CM1 – Leçon – PDF à imprimer
Leçon – CM1 – Connaître et utiliser les unités de temps et leurs relations Il existe différents objets permettant de suivre la fuite du temps : les horloges, les chronomètres, les calendriers, les frises chronologiques, etc. Cependant, chacun de ces objets mesure une échelle de temps différente : – les secondes, les minutes et les heures avec les horloges et chronomètres, – les jours, les semaines, les mois et les années avec les calendriers, – une frise montre l’échelle de…
Connaître et utiliser les relations entre les durées dans des calculs – CM1 – Leçon – PDF à imprimer
Leçon – CM1 – Connaître et utiliser les relations entre les durées dans des calculs Une fois que l’on sait lire l’heure et convertir des durées, on peut faire des calculs de durées. Il y a 3 types de calculs de durées : 1) Trouver l’heure de fin d’une activité à partir de l’heure de début et de sa durée : addition de l’heure de début et de la durée On ajoute la durée à l’heure de début : on…
Heure – Durée – Ce2 Cm1 Cm2 – Leçon – PDF à imprimer
Leçon : Heure – Durée – Ce2 Cm1 Cm2 – Grandeurs et mesures – Cycle 3 Heure et durée 1- Les différentes mesures : De la plus courte à la plus longue, les unités de mesure usuelles sont : – la seconde – la minute = 60 secondes – l’heure = 60 minutes = 3600 secondes – le jour = 24 heures = 1440 minutes = 86 400 secondes – la semaine = 7 jours = 168 heures = 10…
Convertir les durées – Ce2 Cm1 Cm2 – Grandeurs et mesures – Leçon – PDF à imprimer
Convertir les durées – Ce2 Cm1 Cm2 – Grandeurs et mesures – Cycle 3 Convertir les durées 1- Les différentes mesures : De la plus courte à la plus longue, les unités de mesure usuelles sont : – la seconde – la minute = 60 secondes – l’heure = 60 minutes = 3600 secondes – le jour = 24 heures = 1440 minutes = 86 400 secondes – la semaine = 7 jours = 168 heures = 10 080 minutes…
Opérations sur les durées – Leçon – Cm1 – Cm2 – Mathématiques – Cycle 3 – PDF à imprimer
Mathématiques- Leçon sur les mesures cm1 – cm2 – cycle3: Opérations sur les durées MES 7 : Opérations sur les durées Addition de durées On ajoute les secondes entre elles puis les minutes entre elles. Exemple : 45 min 22 s + 15 min 35 s Voir les fiches Télécharger les documents Mathématiques- Leçon sur les mesures cm1 – cm2 – cycle3: Opérations sur les durées version modifiable Mathématiques- Leçon sur les mesures cm1 – cm2 – cycle3: Opérations sur…
Durées – Unités de mesure – Leçon – Cm1 – Cm2 – Mesures – Cycle 3 – PDF à imprimer
Mathématiques- Leçon sur les mesures cm1 – cm2 – cycle3: Les durées unités de mesure MES 5: Le temps, les durées : unités de mesure Transformer l’écriture des durées Ecrire en minutes (min) 1 h = 60 min On multiplie le nombre d’heures par 60 pour les transformer en minutes, et on ajoute si besoin le nombre de minutes qu’on avait déjà. Ex : 3 h 06 min = ( 3 x 60 ) + 06 min = 180 +…
Temps, Durées – Calculs – Leçon – Cm1 – Cm2 – Mesures – Cycle 3 – PDF à imprimer
Mathématiques- Leçon sur les mesures cm1 – cm2 – cycle3: Le temps, les durées – calculs MES 6 : Le temps, les durées : calculs Comment calculer des durées ? Problème : Un voyageur de commerce part de Paris à 13h45 et arrive à Lyon à 18h30. Calcule la durée de son voyage. 1/ Je commence par faire un schéma avec les informations du problème. Voir les fiches Télécharger les documents Mathématiques- Leçon sur les mesures cm1 – cm2 –…
