Leçons, trace écrite, cours - Niveau de langue : Cycle 3 - PDF à imprimer

Les niveaux de langue – Leçon de vocabulaire pour le ce2 – PDF à imprimer

Les niveaux de langue – Leçon de vocabulaire pour le ce2 - PDF à imprimer

Leçon en vocabulaire pour le ce2 sur les niveaux de langue. En français, nous nous exprimons différemment selon les circonstances et les personnes avec lesquelles on se trouve. Il existe trois manières de communiquer : Le langage familier On utilise le langage familier à l’oral, quand on parle avec ses amis par exemple. Exemple : Son pote a eu un accident avec sa bagnole ! Le langage courant Le langage courant c’est celui que l’on utilise tous les jou On…


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Les niveaux de langue – Leçon de vocabulaire pour le cm2 – PDF à imprimer

Les niveaux de langue - Leçon de vocabulaire pour le cm2 - PDF à imprimer

Leçon de vocabulaire sur les niveaux de langue (familier, courant et soutenu) – Cm2. Selon le contexte et la personne à laquelle on s’adresse (à l’oral ou par écrit), nous n’adoptons pas le même type de langage. Il existe en effet trois niveaux de langue : Ex : Une baraque -> langage familier Une maison -> langage courant Une demeure -> langage soutenu Le langage familier est employé à l’oral, entre amis ou personnes qui se connaissent bien. On peut…


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Les niveaux de langage – Leçon de vocabulaire pour le cm1 – PDF à imprimer

Les niveaux de langage – Leçon de vocabulaire pour le cm1 - PDF à imprimer

Leçon de vocabulaire sur les niveaux de langage au Cm1. On utilise un langage différent selon : → la personne à laquelle on s’adresse : on ne s’exprime pas de la même manière avec son copain ou avec une personne que l’on ne connait pas ou qui est importante. → la situation : on s’exprime différemment à l’oral et à l’écrit. Les trois niveaux de langage : Le langage familier : On l’utilise surtout à l’oraldans une conversation entre amis….


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Les registres de langue – Ce2 – Étude de la langue – Leçon – PDF à imprimer

Les registres de langue – Ce2 – Étude de la langue – Leçon - PDF à imprimer

Retrouvez la leçon sur “Les registres de langue” au Ce2: Étude de la langue ❶ On utilise des mots différents en fonction de la personne à qui on s’adresse et selon que l’on s’exprime à l’oral ou à l’écrit. ❷ Un mot peut donc appartenir à différents registres (ou niveaux) de langue. On distingue 3 niveaux de langue le langage soutenu avec des personnes importantes et à l’écrit J’ai égaré mon carnet de notes ! le langage courant avec un…


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Comment est construite la langue française – CM1 – Leçon – PDF à imprimer

Comment est construite la langue française - CM1 - Leçon - PDF à imprimer

Leçon – CM1 – Comment est construite la langue française Comprendre comment est construite la langue française. D’où viennent les mots de la langue française ? Beaucoup de mots utilisés couramment sont “empruntés” à une langue étrangère. • La plupart des mots de la langue française viennent du latin ou du grec ancien : chambre vient du mot latin camera – le mot électronique vient du mot grec êlektron. • Le français est une langue vivante : elle a évolué…


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Les registres de langue – Ce2 – Leçon, trace écrite – PDF à imprimer

Les registres de langue - Ce2 - Leçon, trace écrite - PDF à imprimer

Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce2 sur les registres de langue Les registres de langue Le langage familier à l’oral avec ses amis ou des gens très proches mots d’argot, phrases mal construites, expressions imagées, etc. Ex : faut qu’on s’casse ! La négation est souvent employée de manière incomplète : Ex : Tu bouges pas d’ici. (→ Tu ne bouges pas d’ici.)   Le langage courant C’est le langage de tous les jours mots génériques, phrases correctement construites…


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Différents niveaux de langue au Cm2 – Leçon, trace écrite – PDF à imprimer

Différents niveaux de langue au Cm2 - Leçon, trace écrite - PDF à imprimer

Trace écrite, leçon à imprimer niveau Cm2 sur les différents niveaux de langue Les différents niveaux de langue Langage FAMILIER Il est utilisé à l’oral, avec les amis. Construction des phrases incorrecte et mots familiers. Ex : Mon pote raconte des bobards tout le temps. Langage COURANT Il est employé à l’oral ou dans des écrits courants (journaux). Vocabulaire courant et phrase simple Ex : Mon ami raconte des mensonges. Langage SOUTENU Utilisé principalement à l’écrit. Vocabulaire plus rare et…


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Les différents niveaux de langue au Cm1 – Leçon, trace écrite – PDF à imprimer

Les différents niveaux de langue au Cm1 - Leçon, trace écrite - PDF à imprimer

Trace écrite, leçon à imprimer niveau Cm1 sur les différents niveaux de langue Les différents niveaux de langue Langage FAMILIER Il est utilisé à l’oral, avec les amis. Construction des phrases incorrecte et mots familiers. Ex : Mon pote raconte des bobards tout le temps. Langage COURANT Il est employé à l’oral ou dans des écrits courants (journaux). Vocabulaire courant et phrase simple Ex : Mon ami raconte des mensonges. Langage SOUTENU Utilisé principalement à l’écrit. Vocabulaire plus rare et…


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Identifier les différents niveaux de langue et savoir les utiliser – CM1 – Leçon – PDF à imprimer

Identifier les différents niveaux de langue et savoir les utiliser - CM1 - Leçon - PDF à imprimer

Leçon – CM1 : Identifier les différents niveaux de langue et savoir les utiliser Les niveaux de langue On utilise des niveaux de langue différents : • Selon la personne à qui l’on s’adresse : un camarade, un adulte ….. • Selon la situation dans laquelle l’on se trouve : la cour de récréation, une cérémonie, à l’écrit, à l’oral ….. Il existe trois niveaux de langue : • Le langage soutenu : le plus fréquemment employé à l’écrit. Ex…


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Comment distinguer les 3 registres de langue familier, courant, soutenu – CM2 – Leçon – PDF à imprimer

Comment distinguer les 3 registres de langue familier, courant, soutenu - CM2 - Leçon - PDF à imprimer

Leçon – CM2: Je distingue les 3 registres de langue familier, courant, soutenu Les niveaux de langue Selon le contexte et la personne à laquelle on s’adresse (à l’oral ou à l’écrit), on utilise différents niveaux (ou registres) de langue pour s’exprimer. Il en existe trois : • Le langage soutenu : le plus fréquemment employé à l’écrit. Ex : Tu n’as pas eu de désagréments ? • Le langage courant : employé à l’oral comme à l’écrit. Ex :…


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Niveaux de langue – Leçon – Cm2 – Vocabulaire – Cycle 3 – PDF à imprimer

Niveaux de langue  – Leçon – Cm2 – Vocabulaire – Cycle 3 - PDF à imprimer

Cours de français Leçon de vocabulaire cm2- cycle3: Les niveaux de langue V10 – Les niveaux de langue Selon le contexte et la personne à laquelle on s’adresse (à l’oral ou à l’écrit), on utilise différents niveaux de langue pour s’exprimer. Il en existe trois : Le langage soutenu : le plus fréquemment employé à l’écrit. Ex : Tu n’as pas eu de désagréments ?   Le langage courant : employé à l’oral comme à l’écrit. Ex : Tu n’as…


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Niveaux de langue – Leçon – Cm1 – Vocabulaire – Cycle 3 – PDF à imprimer

Niveaux de langue -  Leçon – Cm1 – Vocabulaire – Cycle 3 - PDF à imprimer

Leçon de vocabulaire cm1- cycle3: Les niveaux de langue Les niveaux de langue Selon le contexte et la personne à laquelle on s’adresse (à l’oral ou à l’écrit), on utilise différents niveaux de langue pour s’exprimer. Il en existe trois : Le langage soutenu: le plus fréquemment employé à l’écrit. Ex : Tu n’as pas eu de désagréments ? Le langage courant: employé à l’oral comme à l’écrit. Ex : Tu n’as pas eu d’ennuis ? Le langage familier: plus…


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Niveaux de langue – Cm1 – Leçon – Vocabulaire – Cycle 3 – PDF à imprimer

Niveaux de langue – Cm1 – Leçon – Vocabulaire – Cycle 3   Selon les circonstances, et la personne à laquelle on parle (ou à laquelle on écrit), on utilise différents niveaux de langue pour désigner les choses ou raconter un événements : • le langage familier : J’ai dévoré ce bouquin. • le langage courant : J’ai lu ce livre. • le langage soutenu : J’ai pris connaissance de cet ouvrage….


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Niveau de langue : Cycle 3 - Leçon

Tables des matières Niveau de langue : Cycle 3