Sciences et Technologie et EMC – Cm2 – Progression Programmation vierge ou avec liens vers toutes nos séquences Progression programmation – Sciences et Technologie et EMC (Période 1 à période 5) Période 1 SCIENCES TECHNOLOGIE EMC LA TERRE, UNE PLANETE PEUPLEE PAR DES ETRES VIVANTS La Terre, une planète singulière et active ■ Identifier les ressources naturelles de la planète exploitées par les sociétés humaine (matériaux de construction, géothermie etc….. ) Écosystème : structure, fonctionnement et dynamique ■ Définir et…
Mathématiques (Histoire, Géographie, Histoire des arts) – Cm2 – Progression – programmation Progression programmation – Mathématiques (Période 1 à période 5) HISTOIRE Se repérer dans le temps : construire des repères historiques. Raisonner, justifier une démarche S’informer dans le monde numérique. Comprendre un document. Coopérer et mutualiser. ■ Situer chronologiquement des grandes périodes historiques. ■ Ordonner des faits les uns par rapport aux autres et les situer à une époque ou une période donnée. ■ Manipuler et réinvestir le repère…
Anglais – CM2 – Progressions – Programmations annuelles 6 aspects d’une langue étrangère : Écouter et comprendre – Écrire Lire et comprendre – Réagir et dialoguer Parler en continu – Découvrir les aspects culturels d’une langue étrangère et régionale Période 1 Fonction communicative ■ Parler de soi, parler aux autres : Se présenter – Dire son nom, son âge. – Dire où on habite. – Dire sa nationalité. ■ Connaître quelques caractéristiques générales de l’Australie : situation géographique, drapeau, capitale,…
Lexique, Production d’écrits – Cm2 – Progression – programmation Programmation vierge ou avec liens vers toutes nos séquences. Progression programmation – Lexique, Production d’écrits (Période 1 à période 5) Lexique Production d’écrits Enrichir le lexique Le dictionnaire ■ Enrichir son lexique par l’usage du dictionnaire ou autres outils en version papier ou numérique. – Prendre connaissance de l’intégralité d’un article du dictionnaire et distinguer les différentes informations qui y figurent. Le sens des mots ■ Consolider la notion de polysémie….
Grammaire, Orthographe, Conjugaison (Français EDL) – Cm2 – Progression – programmation Progression programmation – Grammaire, Orthographe, Conjugaison (Période 1 à période 5) Grammaire Orthographe Conjugaison Identifier les constituants d’une phrase simple / Se repérer dans la phrase complexe Les phrases ■ La phrase simple et complexe – Connaître les définitions. – Repérer les verbes conjugués pour trouver le nombre de propositions. ■ Les signes de ponctuation Connaître tous les signes de ponctuation ainsi que ceux du dialogue. …
Mathématiques (Organisation et gestion de données, Espace et Géométrie, Grandeurs et Mesures) – Cm2 – Progression – programmation Progression programmation – Mathématiques (Période 1 à période 5) Organisation et gestion de données ■ Prélever des données numériques à partir de supports variés. ■ Produire des tableaux, pour organiser les données numériques. ■ Exploiter et communiquer des résultats de mesures. Espace et Géométrie (Se) repérer et (se) déplacer dans l’espace en utilisant ou en élaborant des représentations. ■ Se repérer,…
Mathématiques (Numération, Calcul, Calcul Mental, Problèmes) – Cm2 – Progression – programmation Progression programmation – Mathématiques (Période 1 à période 5) Numération Utiliser et représenter les grands nombres entiers, des fractions simples, les nombres décimaux. 1. Les nombres entiers ■ Révisions sur les nombres jusqu’à 1 000 000. ■ Lire, écrire les grands nombres (12 chiffres) : maîtriser la numération de position. ■ Composer et décomposer les grands nombres en utilisant des regroupements par milliers. ■ Placer sur une droite…
Sciences – Progression – Cm2 – Cycle 3 Sciences PERIODE 1 LE SYSTEME SOLAIRE – Connaître les grandes caractéristiques des planètes du système solaire – Placer la Terre dans le système solaire – Comprendre que la partie éclairée de la Lune dépend de la perspective sous laquelle elle est observée – Interpréter des graphiques et des schémas pour comprendre que la durée d’ensoleillement dépend de l’inclinaison de la Terre PERIODE 2 VOLCANS ET…
Mathématiques – Progression – Programmation – Cm2 – Cycle 3 PROGRAMMATION MATHEMATIQUES CM2 Périodes Numération Calcul Géométrie Période 1 Septembre – Octobre Les grands nombres jusqu’aux milliards Lire et écrire les nombres Décomposer les nombres Comparer, ordonner et encadrer les nombres – L’addition et la soustraction des nombres entiers -La multiplication des nombres entiers – Vocabulaire géométrique à revoir : droite – segment – point – milieu –demi droite ….. – Droites parallèles et droites perpendiculaires Période 2 Novembre -…
Anglais – Progression – Programmation – Cm2 – Cycle 3 PROGRAMMATION ANGLAIS CM2 PERIODE 1 : septembre, octobre PRINCIPALES FONCTIONS LANGAGIERES PRINCIPAUX ELEMENTS LINGUISTIQUES : STRUCTURES GRAMMATICALES ET LEXIQUE POINTS CULTURELS ET/ OU PHONETIQUES 1. PREMIERS CONTACTS AVEC LA LANGUE ET PAYS ANGLOPHONE Pays où l’on parle anglais. 2. PARLER AUX AUTRES : Se saluer 3. PARLER DE SOI. PARLER AUX AUTRES : Dire son nom et demander le nom de quelqu’un. Dire et…
Maîtrise de la langue – Progression – Cm2 – Français – Cycle 3 Maîtrise de la langue Grammaire conjugaison orthographe Vocabulaire / orth lex Période 1 – La phrase : verbale et non verbale- La ponctuation – Les types et formes de phrase – Identifier le verbe conjugué dans la phrase et donner son infinitif. – Phrase simple et phrase complexe – L’infinitif et les trois groupes de verbe- Le présent de l’indicatif des verbes du 1er groupe -…
Maîtrise de la langue – Progression – Cm1 Cm2 – Français – Cycle 3 Maîtrise de la langue Cm1 cm2 Grammaire conjugaison orthographe Vocabulaire / orth lex Période 1 – La phrase : verbale et non verbale – La ponctuation – Les types et formes de phrase – Identifier le verbe conjugué dans la phrase et donner son infinitif. – Phrase simple et phrase complexe – L’infinitif et les trois groupes de verbe – Le présent de l’indicatif des…
Lecture – Ecriture – Progression – Cm1 Cm2 – Français – Cycle 3 Lecture – Ecriture LECTURE ECRITURE LECTURE SUIVIE PERIODE 1 Les CONTES – Contes d’ici et d’ailleurs – Contes modernes – Où sont passées les fées ? Les CONTES – J’écris un épisode de l’histoire – J’imagine la suite d’un récit – J’écris le scénario de l’histoire – J’écris une histoire – J’écris une version moderne d’un conte d’autrefois Un album : le conte PERIODE 2 Des…
Histoire – Histoire de l’art – Cm1 – Progression – Cm2 – Cycle 3 INTRODUCTION : Qu’est-ce que l’histoire ? Frise chronologique- les grandes périodes Histoire de l’art PERIODE 1 TEMPS MODERNES- La découverte du monde – La renaissance Les arts du son (musique, chanson)Musique instrumentale et vocale du répertoire baroque et classique (une symphonie ; une œuvre vocale religieuse). Une chanson du répertoire populaire. Les arts de l’espace Des peintures et sculptures de la Renaissance, des XVIIème et XVIIIème…
Vocabulaire – Cm1 cm2 – Progression français – Cycle 3 PROGRAMMATION VOCABULAIRE CM1 – CM2 Période 1Septembre – Octobre – Le dictionnaire- Les différents sens d’un mot- Sens propre / sens figuré Période 2Novembre – décembre – Radical, suffixe, préfixe- La dérivation- Synonymes et contraires Période 3Janvier – Février – Les différentes familles de mots- Mots génériques et mots particuliers- Une langue vivante Période 4Mars – Avril – Les niveaux de langue- Des expressions imagées Période 5Mai – juin…
Sciences – Cm1 cm2 – Progression – Cycle 3 PROGRAMMATION SCIENCES CM1 – CM2 Période 1Septembre – Octobre 1 /Le ciel et la Terre – Les saisons – Le système solaire et l’univers – Lune et marées Période 2Novembre – décembre – Manifestations de l’activité de la Terre : Volcans Séismes 2/Unité et diversité du monde du vivant – Notion d’espèce et de classification du vivant – Des traces de l’évolution des êtres vivants Période 3Janvier – Février -…
Géométrie – Cm1 cm2 – Progression – Mathématiques Cycle 3 PROGRAMMATION GEOMETRIE CM1 _CM2 Période 1Septembre – Octobre – Droites parallèles et perpendiculaires- Reproduction de figures Période 2Novembre – décembre – Solides : cube et parallélépipède rectangle- Pliage et mathématique – Construction de solides Période 3Janvier – Février – Polygones et quadrilatères- Les triangles Période 4Mars – Avril – symétrie- Programme de construction Période 5Mai – juin – cercle, disque, sphère- Agrandissement et…
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
