Leçons, trace écrite, cours - Mathématiques : CE1 - PDF à imprimer

Leçon niveau Ce1 sur Encadrer et intercaler les nombres jusqu’à 59. Pour encadrer un nombre, je cherche le nombre précédent et le nombre suivant sur la frise numérique. On peut encadrer un nombre à l’unité près ou à la dizaine près. Observe cette frise numérique : 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 Pour encadrer 47 à l’unité près, je cherche le nombre juste avant et celui juste après, ce qui donne : 46…

Leçon de grandeurs et mesures pour le ce1 sur résoudre des problèmes faisant intervenir la monnaie. Calculer une somme à payer : Pour calculer une somme à payer, tu dois additionner d’un côté les euros et de l’autre les centimes. Exemple : Combien coûtent 1 cahier à 2,20 € et un crayon à 1,70 € ? 2,20 + 1,70 = 2 € + 1 € + 20 c + 70 c = 3 € + 90 c = 3,90 €….

Leçon – Les grammes et les kilogrammes – Ce1 On mesure la masse d’un objet avec une balance. Les unités de masse les plus utilisées sont : Le gramme (g) Le kilogramme (kg) C’est l’unité de masse principale. Cette unité permet de mesurer la masse d’objets légers comme une plume, quelques fruits ou une tablette de chocolat. Le kilogramme permet de mesurer des objets plus lourds comme une moto, un babyfoot ou encore un animal. A savoir : 1 kg…

Leçon – Connaitre le litre – Ce1 La contenance c’est la quantité maximum de liquide qu’on peut mettre dans un contenant. L’unité de contenance principale est le litre L ou l. Pour mesurer des contenances, on utilise des récipients gradués (verre doseur, bol gradué, pipette, seringue, etc.) De nombreux objets de la vie courante se mesurent en litres. Exemples : les sacs poubelles, les valises, les contenants de dentifrice, de maquillage, etc.   Voir les fichesTélécharger les documents Leçon Connaitre…

Leçon de grandeurs et mesures pour le ce1 sur connaitre la relation entre centimes et euros. Notre monnaie s’appelle l’euro €. On utilise aussi les centimes d’euros (les cents qui s’écrivent avec la lettre c). Pour payer en euros, on utilise 8 pièces et 7 billets de valeurs différentes : Convertir des centimes en euros et des euros en centimes. 1 euro = 100 centimes 1 € = 100 c Pour payer un objet qui coûte 1 euro, on pourra…

Leçon – Lire les heures et les demi-heures – Ce1 ① Pour lire l’heure, on commence par regarder la plus petite aiguille : elle indique les heures. ② Puis on lit la grande aiguille qui montre les minutes. Elle met 60 minutes soit 1 h pour faire un tour complet. Pour donner l’heure de l’après-midi, on ajoute 12 au nombre indiqué par la petite aiguille : par exemple, le matin il est 10 h, le soir, il sera 22 h….

Leçon niveau Ce1 sur encadrer et intercaler les nombres jusqu’à 99. Pour encadrer un nombre, je cherche le nombre précédent et le nombre suivant sur la frise numérique. On peut encadrer un nombre à l’unité près ou à la dizaine près. Observe cette frise numérique : 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 11 Pour encadrer 77 à l’unité près, je cherche le nombre juste avant et celui juste après, ce qui donne : 76…

Leçon de Grandeurs et Mesures sur les unités de longueur au Ce1. Quand on veut mesurer une distance, la hauteur d’un sommet, la largeur d’un canapé, etc. on utilise les unités de longueur. Pour mesurer des longueurs, on peut utiliser une règle, un mètre, ou encore les GPS. Pour mesurer des longueurs, on peut utiliser plusieurs unités. Voici les principales : Tu peux convertir une longueur dans une autre unité: Lorsque tu convertis des unités de longueur dans la même…

Leçon niveau Ce1 sur lire, écrire et décomposer les nombres jusqu’à 99. Les nombres entiers de 10 jusqu’à 99 comporte deux chiffres : le chiffre des dizaines et le chiffre des unités. Un nombre peut s’écrire en chiffres et en lettres : pour écrire en lettres les nombres entiers jusqu’à 99, tu dois savoir écrire 21 mots : un deux trois quatre cinq six sept huit neuf dix onze douze treize quatorze quinze seize vingt trente quarante cinquante et Tu…

Leçon au ce1 sur les problèmes additifs. Nous allons apprendre comment résoudre des problèmes où nous devons ajouter des nombres ensemble. C’est ce qu’on appelle des problèmes additifs. Pour résoudre ces problèmes, il faut suivre quelques étapes simples : ① Lis attentivement le problème. Repère les données qui ont de l’importance et celles qui n’en ont pas. ② Comprends le problème. Si c’est difficile, tu peux utiliser des dessins ou des schémas pour t’aider à visualiser la situation. ③ Fais…

Leçon au ce1 sur comparer et ranger les nombres jusqu’à 99. Comparer deux nombres, c’est trouver lequel est le plus petit ou lequel est le plus grand. Pour comparer les nombres, on utilise les symboles suivants : Le nombre qui a le moins de chiffres est le plus petit : 8 < 61 Quand les deux nombres ont le même nombre de chiffres : ① On commence par comparer le chiffre des dizaines : Exemple : 76 < 92 car…

Leçon au ce1 sur le sens de la soustraction et soustraction en ligne. La soustraction : Soustraire, c’est retrancher (enlever) une quantité à une autre. Le signe de la soustraction est le moins que l’on note – . Le résultat d’une soustraction s’appelle une différence. On peut soustraire deux nombres seulement si le nombre à soustraire est plus petit ou égal au nombre de départ ! Soustraire en ligne – Méthode 1 – En décomposant les deux nombres Dans cette…

Leçon au ce1 sur multiplier deux nombres au Ce1. Pour calculer une multiplication posée, tu dois bien connaitre tes tables de multiplication. Pour poser une multiplication comme 46 x 3 : Je pose la multiplication en alignant bien les unités avec les unités, les dizaines avec les dizaines, etc. ① Je commence par multiplier les unités entre elles : 3 x 6 = 18. J’écris le 8 dans la colonne des unités et je retiens dizaine que je reporte en…

Leçon au ce1 sur apprendre la table de 11. Retenir la table de 11 : Pour retrouver les résultats de la table de 11, il faut « doubler » le multiplicateur : Exemple : 11 x 3 = 33 11 x 8 = 88 Cette astuce ne fonctionne que jusqu’à x 9 ! La table de multiplication de 11 : 11 x 1 = 11 11 x 2 = 22 11 x 3 = 33 11 x 4 = 44…

Leçon au ce1 sur apprendre la table de 12. Retenir la table de 12 : ① Pour retenir les 4 premiers résultats de la table de 12, pense aux heures contenues dans une journée : 12 x 1 = 12 h 1 demie journée 12 x 2 = 24 h 1 journée 12 x 2 = 36 h 1 jour et demi 12 x 4 = 48 h 2 jours ② Pour retenir les 4 résultats suivants, pense à décomposer…

Leçon de géométrie pour le ce1 sur se repérer sur les nœuds et les cases d’un quadrillage. Pour repérer la position d’un objet sur un quadrillage, on utilise les coordonnées du nœud ou de la case où il se trouve :  Déterminer les coordonnées d’une case sur un quadrillage :  Déterminer les coordonnées d’un nœud sur un quadrillage : Les coordonnées d’un objet s’écrivent avec des parenthèses en donnant en premier le nom de la colonne ou de…

Leçon de géométrie pour le ce1 sur Vocabulaire des solides : Le cube et le pavé droit. Pour décrire un solide, on utilise les termes face, sommet et arête. Le cube et le pavé droit sont des polyèdres. Toutes leurs faces sont des polygones. Ils n’ont pas de surface courbe et ne roulent pas.   Voir les fichesTélécharger les documents Leçon CE1 Vocabulaire des solides Le cube et le pavé droit pdf Leçon CE1 Vocabulaire des solides Le cube et…

Leçon de géométrie pour le ce1 sur Reconnaitre l’angle droit à l’aide de l’équerre. En géométrie, un angle est « l’écart » que forme deux droites qui se croisent. Certains angles sont des angles particuliers. On les appelle des angles droits. Pour vérifier qu’un angle est droit, on utilise une équerre : Si l’angle et l’équerre se superposent parfaitement, alors l’angle est un angle droit : Si les côtés de de l’équerre et ceux de l’angle ne sont pas alignés,…

Leçon de géométrie pour le ce1 sur Tracer un triangle. Pour tracer un triangle ou un triangle rectangle, on peut utiliser le quadrillage de la feuille : En suivant les lignes horizontales et verticales qui forment les carreaux. Un triangle rectangle est un triangle qui possède un angle droit. Pour le tracer :   Voir les fichesTélécharger les documents Leçon CE1 Tracer un triangle pdf Leçon CE1 Tracer un triangle rtf…

Leçon pour le CE1 sur Utiliser un outil de tracé, la règle. Pour tracer une ligne bien droite, tu dois utiliser une règle. Pour tracer un trait bien droit entre deux points, commence par positionner ta règle légèrement sous les points que tu souhaites relier. Tiens bien ta règle en appuyant avec ta main gauche (si tu es droitier) et trace ton trait avec la main droite en « tirant » le trait. Arrête-toi sur le second point.   Voir…

Leçon au ce1 sur apprendre la table de 2. La table de multiplication de 2 : Retenir la table de 2 : Pour retrouver facilement les résultats de la table de 2, rappelle-toi que multiplier par 2, c’est chercher le double d’un nombre. Si tu connais tes doubles, tu connais la table de 2 ! Exemple : 2 x 4 = 4 + 4 = le double de 4 = 8 Dans la table de 2, tu remarqueras que les…

Leçon au ce1 sur Multiplier un nombre par 10 et par 100 au Ce1. Multiplier un nombre entier par 10 : 13 x 10, c’est 13 x 1 dizaine, c’est 13 dizaines ou 130 unités : centaine dizaine unité 1 3 0 Lorsque je multiplie un nombre par 10, j’écris un 0 à la droite de ce nombre. 13 x 10 = 130 Multiplier un nombre entier par 100 : 5 x 100, c’est 5 x 1 centaine, c’est 5…

Leçon niveau Ce1 sur Lire et écrire les nombres jusqu’à 59. Les nombres entiers de 10 jusqu’à 59 comporte deux chiffres : le chiffre des dizaines et le chiffre des unités. Un nombre peut s’écrire en chiffres et en lettres. Pour écrire en lettres les nombres entiers jusqu’à 59, tu dois savoir écrire 21 mots : un deux trois quatre cinq six sept huit neuf dix onze douze treize quatorze quinze seize vingt trente quarante cinquante et Tu peux former…

Leçon niveau Ce1 sur Comparer et ranger les nombres jusqu’à 59. Comparer deux nombres, c’est trouver lequel est le plus petit ou lequel est le plus grand. Pour comparer les nombres, on utilise les symboles suivants : Le nombre qui a le moins de chiffres est le plus petit : 8 < 35 Quand les deux nombres ont le même nombre de chiffres : ① On commence par comparer le chiffre des dizaines : Exemple : 36 < 52 car…

Leçon niveau Ce1 sur Décomposer les nombres jusqu’à 59. Décomposer un nombre entier, c’est le découper en « morceaux » afin de déterminer combien il comporte de centaines, de dizaines ou d’unités. Par exemple, le nombre 36 est composé de deux chiffres : le 3 et le 6. Dans le tableau de numération, le 3 est placé dans la colonne des dizaines et le 6 dans celle des unités. On peut décomposer un nombre de plusieurs façons :   Voir…

Leçon au ce1 sur apprendre la table de 8. Retenir la table de 8 : ① Dans la table de 8, les résultats vont toujours de 8 en 8. Si tu ne te souviens plus d’un résultat, tu peux le retrouver en ajoutant ou en retranchant 8. Exemple : tu sais que 8 x 10 = 80 donc 8 x 9 = 80 – 8 = 72 ② La table de 8, c’est le double de la table de 4,…

Leçon au ce1 sur apprendre la table de 7. Retenir la table de 7 : Dans la table de 7, les résultats vont toujours de 7 en 7. Si tu ne te souviens plus d’un résultat, tu peux le retrouver en ajoutant ou en retranchant 7. Exemple : tu sais que 7 x 10 = 70 donc 7 x 9 = 70 – 7 = 63 ! La table de multiplication de 7 : 7 x 1 = 7 7…

Leçon au ce1 sur apprendre la table de 6. Retenir la table de 6 : ① Dans la table de 6, les résultats vont toujours de 6 en 6. Si tu ne te souviens plus d’un résultat, tu peux le retrouver en ajoutant ou en retranchant 6. Exemple : tu sais que 6 x 10 = 60 donc 6 x 9 = 60 – 6 = 54 ! ② La table de 6 est le double de la table de…

Leçon au ce1 sur apprendre la table de 5. Retenir la table de 5 : ① Dans la table de 5, les résultats vont toujours de 5 en 5. Si tu ne te souviens plus d’un résultat, tu peux le retrouver en ajoutant ou en retranchant 5. Exemple : tu sais que 5 x 2 = 10 donc 5 x 3 = 10 + 5 = 15 ② Remarque que dans la table de 5, tous les résultats finissent soit…

Leçon au ce1 sur apprendre la table de 4. Retenir la table de 4 : ① Pour retrouver facilement les résultats de la table de 4, rappelle-toi que multiplier par 4, c’est chercher le double du double ! Donc pour multiplier un nombre par 4, tu le doubles une première fois puis tu le doubles encore. Exemple : 4 x 5 → Je cherche le double de 5 = 10 puis le double de 10 = 20 Donc 4 x…