Dans ce dossier « cours jeux de doigts GS », Pass-education vous propose des fiches de comptines en téléchargement. Des ressources indispensables pour l’année de grande section, comme pour les autres niveaux du cycle 1.
Cours et jeux de doigts GS : nos fiches à imprimer
Le rituel des comptines rythme la journée à l’école maternelle. Au moment du regroupement, ces petites ritournelles recentrent l’attention. Dans le fichier « cours jeux de doigts GS », vous découvrirez plus de 15 comptines traditionnelles de cycle 1. Ces supports éveillent l’oreille des élèves de maternelle aux sonorités de la langue. Les enfants mémorisent ainsi de nouveaux termes de vocabulaire, tout en marquant les syllabes. Voici quelques titres disponibles sur fiches PDF :
- Savez-vous planter les choux ?
- C’est un petit homme.
- La comptine des paires.
- Tête, épaules, genoux et pieds.
- Clic, clac.
- Tape petite main.
- Tourne, tourne petit moulin.
- La fourmi m’a piqué la main.
Imprimez-les en grand format pour vos affichages de classe. Photocopiez une version plus petite pour coller dans le cahier de vie des élèves. Les illustrations figurant sur les fiches à télécharger aident les enfants à se souvenir de la comptine présentée.
Activités jeux de doigts grande section en téléchargement
Ces activités de jeux de doigts GS permettent également de prendre conscience du schéma corporel. Nous avons 2 mains, et chacune comporte 5 doigts. Ils ont chacun un nom différent. Les comptines traditionnelles, les rondes et jeux dansés mettent également l’accent sur les parties du corps ou du visage. Les chansons apprises en classe sensibilisent l’enfant à la musique des mots. L’occasion d’apprendre à placer sa voix, pour un phrasé musical et mélodieux. Au cours de l’année, les élèves de grande section découvrent comptine après comptine. En séance d’expression corporelle, ils chantent « saute, saute petit lapin », une chorégraphie tonique intemporelle à succès. Ces activités de jeux de doigts pour grande section sont indispensables à l’éveil phonologique et corporel des petits. Un premier pas vers une expression orale maîtrisée.
