Leçon au ce1 sur les problèmes additifs. Nous allons apprendre comment résoudre des problèmes où nous devons ajouter des nombres ensemble. C’est ce qu’on appelle des problèmes additifs. Pour résoudre ces problèmes, il faut suivre quelques étapes simples : ① Lis attentivement le problème. Repère les données qui ont de l’importance et celles qui n’en ont pas. ② Comprends le problème. Si c’est difficile, tu peux utiliser des dessins ou des schémas pour t’aider à visualiser la situation. ③ Fais…
Trace écrite, leçon à imprimer sur le sens de l’addition et addition en ligne au Ce1. Additionner c’est ajouter une quantité à une autre. Le signe de l’addition est le plus que l’on note +. Le résultat d’une addition s’appelle une somme. 4 bonbons + 3 bonbons = 7 bonbons Quand j’additionne en ligne des nombres de plusieurs chiffres, je commence toujours par la droite, j’additionne d’abord les unités, puis les dizaines et enfin les centaines. Pour vérifier ton résultat,…
Leçon (Nombres et calcul) au CP sur : Signes + et – Lorsque l’on ajoute des objets, on utilise le signe + (plus), c’est une addition. Lorsque l’on enlève des objets, on utilise le signe – (moins), c’est une soustraction. Voir les fichesTélécharger les documents Leçon CP période 1_signes + et – R pdf Leçon CP période 1_signes + et – R rtf…
Leçon (Nombres et calcul) au CP sur : Additionner 3 nombres Tu as déjà appris à additionner (+) deux nombres. Dans certains cas, tu verras qu’on a besoin d’additionner trois nombres. Pour cela, il est conseillé de respecter plusieurs étapes. ❶ Commence par additionner les deux premiers nombres. ❷ Ajoute le 3ème nombre au résultat que tu viens de trouver. Remarque : Parfois, il peut être plus pratique de commencer par ajouter deux nombres qui « vont bien ensemble »…
Leçon (Nombres et calcul) au CP sur : Regrouper astucieusement les nombres pour mieux calculer Pas toujours facile de calculer dans sa tête ou en ligne, mais il existe certaines astuces ! Regrouper les doubles : 6 + 7 + 6 12 + 7 = 19 Ajouter 10 à un autre nombre : On ajoute une dizaine et on garde les unités. 7 +10 = 17 Regrouper astucieusement les nombres pour mieux calculer Regrouper avec les maisons des nombres :…
Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce2 sur l’addition posée avec retenue au Ce1 L’addition posée avec retenue POSER UNE ADDITION EN COLONNE Poser l’addition en alignant les chiffres → les unités sous les unités → les dizaines sous les dizaines → les centaines sous les centaines Puis calculer la somme en commençant par les unités et en notant les retenues dans la classe supérieure. Exemple : 257 + 125 = ? On calcule les unités : 7 + 5…
Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce2 sur l’addition posée sans retenue au Ce1. L’addition posée sans retenue POSER UNE ADDITION EN COLONNE Dans un premier temps, il faut aligner → les unités sous les unités → les dizaines sous les dizaines → les centaines sous les centaines Puis calculer la somme en commençant par les unités. Exemple : 134 + 101 = ? Astuces : Pour aligner les chiffres, utilise les carreaux de ta feuille ! Utilise les tables…
Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce2 sur les problèmes additifs au Ce1 Les problèmes additifs RESOUDRE UN PROBLEME 4 grandes étapes pour résoudre un problème. Lire avec attention l’énoncé du problème et rechercher les mots difficiles si nécessaire. Pour comprendre le problème, on peut faire un dessin ou un schéma. Poser l’opération qui correspond à l’énoncé et calculer le résultat. Faire une phrase de conclusion. LES PROBLEMES ADDITIFS Dans un problème, quand il faut ajouter, réunir des éléments qui…
Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce1 sur additionner en ligne ADDITION EN LIGNE Additionner en ligne, c’est calculer séparément les centaines, les dizaines et les unités. Méthode 1 : Exemple : 238 + 154 = ? On décompose les nombres en centaines, dizaines, unités, puis on additionne chaque classe ensemble et on calcule le résultat. 238 = 200 + 30 + 8 et 154 = 100 + 50 + 4 238 + 154 = ( 200 + 100 )…
Trace écrite, leçon à imprimer niveau Ce1 sur le sens de l’addition DEFINIR L’ADDITION C’est une opération qui permet d’ajouter des éléments qui peuvent être réunis. Ex : Sana, Léo et Amy rassemblent leurs billes dans une même boîte. Combien y aura-t-il de billes dans la boite ? 7 + 7 + 6 = 20 Il y aura 20 billes dans la boite. On peut changer l’ordre des termes de l’addition sans changer le résultat. Exemple : 12 + 24…
Leçon – CE1: Je pose une addition avec retenue Aligne bien les dizaines entre elles et les unités entre elles ! 1ère étape 1/ on pose le 4 sur la ligne du résultat, sous les unités. addition des unités : 6+8 = 14 2/ on retient la nouvelle dizaine en écrivant 1 au-dessus des dizaines. 2ème étape addition des dizaines : 1+5+1 = 7 Voir les fiches Télécharger les documents Je pose une addition avec retenue.-CE1-Leçon pdf…
Addition – Affiche pour la classe – Cp – Cycle 2 Calcul : L’addition L’ourson Plume va ranger ses nouveaux pots de miel dans sa collection. Combien aura-t-il de pots de miel en tout ? Les 3 pots de miel de sa collection plus les 2 pots de miel qu’il vient de fabriquer, ça fait 5.On écrit : 3 + 2 = 5 Cette égalité est une addition. Elle se lit « 3 plus 2 égal 5 »….
Décompositions additives des nombres 4 et 5 – Affiche pour la classe – Cp – Cycle 2 Calcul : Décompositions additives des nombres 4 et 5 0 + 4 = 4 1 + 3 = 4 2 + 2 = 4 3 + 1 = 4 4 + 0 = 4 5 0 + 5 = 5 1 + 4 = 5 2…
Leçon – Décompositions additives des nombres 2 et 3 – Cp – Cycle 2 C2 Calcul : Décompositions additives des nombres 2 et 3 0 + 2 = 2 1 + 1 = 2 2 + 0 = 2 0 + 3 = 3 1 + 2 = 3 2 + 1 = 3 3 + 0 = 3 Voir les fichesTélécharger les documents Leçon – Décompositions additives des nombres 2 et 3 – Cp – Cycle 2…
Décompositions additives des nombres 2 et 3 – Affiche pour la classe – Cp – Cycle 2 Calcul : Décompositions additives des nombres 2 et 3 0 + 2 = 2 1 + 1 = 2 2 + 0 = 2 0 + 3 = 3 1 + 2 = 3 2 + 1 = 3 3 + 0 = 3 …
Leçon – Technique de l’addition – Surcomptage – Cp – Cycle 2 C9 Calcul : Ajouter un petit nombre à un grand nombre SURCOMPTER 12 + 4 = ? → Calculer avec mes doigts et ma tête : Je mets « 12 » dans ma tête. Je lève 4 doigts et je compte après 12 : « 13, 14, 15, 16 » 12 + 4 = 16 Voir les fichesTélécharger les documents Leçon – Technique de l’addition – Surcomptage…
Technique de l’addition – Surcomptage – Cp – Affiche pour la classe – Cycle 2 Calcul : Ajouter un petit nombre à un grand nombre SURCOMPTER 12 + 4 = ? → Calculer avec mes doigts et ma tête : Je mets « 12 » dans ma tête. Je lève 4 doigts et je compte après 12 : « 13, 14, 15, 16 » Voir les fichesTélécharger les documents Technique de l’addition – Surcomptage – Cp – Affiche…
Leçon – Calculer une addition – Cp – Cycle 2 C6 Calcul : Pour calculer une addition 4 + 3 = ? Pour calculer une addition je peux : → Calculer avec mes doigts. Je lève 4 doigts sur une main et 3 doigts sur l’autre main. Puis je recompte tous les doigts levés. → Calculer avec une bande numérique. Je mets mon doigt sur la case du « 4 » et j’avance de 3 cases. J’arrive sur la…
Leçon – Doubles jusqu’à 10 – Cp – Calcul – Cycle 2 C7 Calcul : Les doubles jusqu’à 10 1 + 1 = 2 2 + 2 = 4 3 + 3 = 6 4 + 4 = 8 5 + 5 = 10 Voir les fichesTélécharger les documents Leçon – Doubles jusqu’à 10 – Cp – Calcul – Cycle 2 rtf Leçon – Doubles jusqu’à 10 – Cp – Calcul – Cycle 2 pdf…
Doubles jusqu’à 10 – Cp – Affiche pour la classe – Calcul – Cycle 2 Calcul : Les doubles jusqu’à 10 1 + 1 = 2 2 + 2 = 4 3 + 3 = 6 4 + 4 = 8 5 + 5 = 10 Voir les fichesTélécharger les documents Doubles jusqu’à 10 – Cp – Affiche pour la classe – Calcul – Cycle 2 rtf Doubles jusqu’à 10 – Cp – Affiche pour la classe –…
Leçon – Doubles jusqu’à 20 – Cp – Calcul – Cycle 2 C13 Calcul : Les doubles jusqu’à 20 1 + 1 = 2 2 + 2 = 4 3 + 3 = 6 4 + 4 = 8 5 + 5 = 10 6 + 6 = 12 7 + 7 = 14 8 + 8 = 16 9 + 9 = 18 10 + 10 = 20 Voir les fichesTélécharger les documents Leçon – Doubles jusqu’à…
Leçon – Ajouter ou retrancher 1 à un nombre – Cp – Calcul – Cycle 2 C5 Calcul : Ajouter ou retrancher 1 à un nombre → Ajouter 1 à un nombre (+1) Si on ajoute 1 à un nombre donné, on obtient le nombre qui suit : celui qui est juste après sur la bande numérique. Exemple : Calculons 8 + 1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 J’avance d’une case : 8 + 1…
Ajouter ou retrancher 1 à un nombre – Cp – Affiche pour la classe – Calcul – Cycle 2 Calcul : Ajouter ou retrancher 1 à un nombre → Ajouter 1 à un nombre (+1) Si on ajoute 1 à un nombre donné, on obtient le nombre qui suit : celui qui est juste après sur la bande numérique. Exemple : Calculons 8 + 1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 J’avance d’une case : 8…
Addition posée en colonnes – Cp – Affiche pour la classe – Cycle 2 Calcul : L’addition posée en colonnes (1) 46 + 22 = ? Pour calculer cette addition je peux : → Dessiner + Il y a en tout 6 boîtes de 10 et 8 billes isolées, donc : 46 + 22 = 68 → Poser l’opération : dizaines unités 4 6 + 2 2 6 8 1) Je commence toujours par calculer les unités ensemble :…
Leçon – Addition posée en colonnes – Cp – Cycle 2 C19 Calcul : L’addition posée en colonnes (1) 46 + 22 = ? Pour calculer cette addition je peux : → Dessiner 46 + 22 = ? Il y a en tout 6 boîtes de 10 et 8 billes isolées, donc : 46 + 22 = 68 → Poser l’opération : dizaines unités 4 6 + 2 2 6 8 1) Je commence toujours par calculer les unités…
Doubles jusqu’à 20 – Cp – Affiche pour la classe – Calcul – Cycle 2 Calcul : Les doubles jusqu’à 20 1 + 1 = 2 2 + 2 = 4 3 + 3 = 6 4 + 4 = 8 5 + 5 = 10 6 + 6 = 12 7 + 7 = 14 8 + 8 = 16 9 + 9 = 18 10 + 10 = 20 Voir les fichesTélécharger les documents Doubles…
Calculer une addition – Cp – Affiche pour la classe – Cycle 2 Calcul : Pour calculer une addition 4 + 3 = ? Pour calculer une addition je peux : → Calculer avec mes doigts.Je lève 4 doigts sur une main et 3 doigts sur l’autre main. Puis je recompte tous les doigts levés. → Calculer avec une bande numérique. Je mets mon doigt sur la case du « 4 » et j’avance de 3 cases. J’arrive sur…
Leçon – Addition posée en colonnes avec retenue – Cp – Cycle 2 C21 Calcul : L’addition posée en colonnes (2) 48 + 36 = ? Observons bien le chiffre des unités de chaque nombre : 8 + 6 = 14. Attention ! Il va y a voir une retenue ! 1) Posons d’abord l’opération. Alignons bien les unités avec les unités et les dizaines avec les dizaines. 2) Additionnons en premier les unités : 8 + 6 =…
Addition posée en colonnes avec retenue – Cp – Affiche pour la classe Calcul : L’addition posée en colonnes (2) 48 + 36 = ? 1) Posons d’abord l’opération. Alignons bien les unités avec les unités et les dizaines avec les dizaines. 2) Additionnons en premier les unités : 8 + 6 = 14. Et 14 c’est 1 dizaine et 4 unités. J’écris 4 dans la colonne des unités. 4 8 4 8 + 3 6 + 3…
Leçon – Compter de 5 en 5 – Cp – Calcul – Cycle 2 C16 Calcul : Compter de 5 en 5 Pour compter de 5 en 5 à partir de 0, j’avance à chaque fois de 5 cases : 20 J obtiens : 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 Je remarque que tous les nombres se terminent par 0 ou 5 ! Voir les fichesTélécharger les documents Leçon – Compter…
