Cours CLC : L'accord de l'attribut du sujet en orthographe pour CM2

Comprendre l’accord de l’attribut du sujet pour les CM2

L’accord de l’attribut du sujet est une notion grammaticale qui, bien que complexe, est essentielle à maîtriser en CM2 pour écrire correctement en français. Les activités du Cours CLC en ligne de Pass Éducation offrent un moyen efficace de se familiariser avec cette règle.

Notion d’attribut du sujet

En grammaire, un attribut du sujet est un mot ou un groupe de mots qui caractérise le sujet d’une phrase. Par exemple, dans la phrase “Les oranges sont juteuses”, “juteuses” est l’attribut du sujet “Les oranges”.

Règles d’accord de l’attribut du sujet

L’attribut du sujet s’accorde en genre et en nombre avec le sujet qu’il caractérise. Ainsi, si le sujet est féminin pluriel, l’attribut du sujet doit également être féminin pluriel. Par exemple, dans la phrase “Les filles sont intelligentes”, “intelligentes” est au féminin pluriel pour s’accorder avec “les filles”.

Erreurs communes et comment les éviter

Une erreur courante consiste à négliger l’accord de l’attribut du sujet, en particulier lorsque le sujet est un nom collectif ou un pronom indéfini. En pratiquant régulièrement à l’aide des ressources du Cours CLC en ligne, les élèves de CM2 peuvent éviter ces erreurs.

Ressources du Cours CLC

Le site Pass Éducation propose une variété de ressources pour renforcer les compétences en accord de l’attribut du sujet. Parmi celles-ci, le Cours CLC en ligne offre des explications détaillées, des exercices pratiques et des évaluations pour aider les élèves de CM2 à maîtriser cette règle orthographique.

Foire aux questions sur l’accord de l’attribut du sujet

Quand doit-on faire l’accord de l’attribut du sujet ?

L’accord de l’attribut du sujet est nécessaire lorsque le verbe est un verbe d’état. Ces verbes, parmi lesquels on retrouve être, devenir, sembler, rester, et paraître, ne traduisent pas une action mais une caractéristique, une qualité ou un état du sujet.

Quels sont les pièges communs liés à l’accord de l’attribut du sujet ?

Le principal piège est de confondre l’attribut du sujet avec le complément d’objet. Ce dernier, contrairement à l’attribut, ne s’accorde pas en genre ni en nombre avec le sujet. De plus, certains verbes, comme trouver, rendre, ou laisser, peuvent être suivis soit d’un attribut du sujet, soit d’un complément d’objet, selon le sens de la phrase.

Comment utiliser les ressources ‘Cours CLC’ pour pratiquer l’accord de l’attribut du sujet ?

Les ressources ‘Cours CLC’ proposent des leçons, des exercices et des jeux variés pour aider les élèves de CM2 à maîtriser l’accord de l’attribut du sujet. Ils permettent de comprendre les règles, de les appliquer, et de les mémoriser de manière ludique et interactive. Pour une efficacité optimale, il est recommandé de les utiliser régulièrement, en complément du cours traditionnel.