Dans le cadre de l’apprentissage du français au niveau CM2, maîtriser l’imparfait de l’indicatif du 2e groupe est une compétence indispensable. Cette connaissance fondamentale permet aux élèves de s’exprimer avec aisance et précision. Sur Pass Éducation, une plateforme riche en ressources pédagogiques, vous trouverez tout ce dont vous avez besoin pour apprendre l’imparfait de l’indicatif du 2e groupe efficacement dans le cadre d’un cours de conjugaison français CM2.
Leçon de conjugaison au Cm2 sur : L’imparfait des verbes du 1er et 2ème groupes L’imparfait exprime un fait ou une action qui s’est déroulée dans le passé. : il est utilisé pour : – une action qui se répète dans le passé → Ex : Tous les soirs, il fermait les volets. – une description. → Ex : Le soleil descendait derrière la montagne, les neiges éternelles flamboyaient de mille feux. – une action située dans le passé dont…
Lire la leçon de l’imparfait de l’indicatif des verbes en –er et –ir (finir) au Cm2. L’imparfait de l’indicatif est un temps du passé. Il exprime un fait ou une action qui a déjà eu lieu au moment où nous nous exprimons. L’imparfait est souvent utilisé pour décrire une scène, un paysage….. ou pour indiquer qu’une action s’est répétée. Ex : Les feuilles rousses tourbillonnaient puis tombaient sur le sol. Le lundi, on partait à la patinoire. Comment forme-t-on l’imparfait…
Leçon, trace écrite sur l’imparfait des verbes des 1er et 2ème groupes au Cm2 On forme l’imparfait à partir du radical du verbe auquel on ajoute les terminaisons : ais – ais – ait – ions – iez – aient Danser : 1er groupe Je dansais Tu dansais Il dansait Nous dansions Vous dansiez Ils dansaient Finir : 2ème groupe Je finissais Tu finissais Il finissait Nous finissions Vous finissiez Ils finissaient Attention ! Conjugaison des verbes en…
Comprendre l’imparfait de l’indicatif du 2e groupe en français
Qu’est-ce que l’imparfait de l’indicatif du 2e groupe ?
L’imparfait de l’indicatif est un temps verbal utilisé pour exprimer une action passée qui se prolonge dans le temps. Les verbes du 2e groupe sont ceux se terminant en -ir et se conjuguant avec l’ajout de l’infinitif “-issant” au participe présent.
Formation de l’imparfait de l’indicatif du 2e groupe
La formation de l’imparfait du 2e groupe suit une règle simple : on prend le radical du verbe (c’est-à-dire l’infinitif sans le “-ir”) et on y ajoute les terminaisons suivantes :
Je : -issais
Tu : -issais
Il/Elle/On : -issait
Nous : -issions
Vous : -issiez
Ils/Elles : -issaient
Exemples concrets
Prenons par exemple le verbe du 2e groupe finir. À l’imparfait, il se conjugue de la manière suivante :
Personne
Conjugaison
Je
finissais
Tu
finissais
Il/Elle/On
finissait
Nous
finissions
Vous
finissiez
Ils/Elles
finissaient
Cet apprentissage est essentiel dans le cours de conjugaison français CM2. Il permet d’enrichir ses écrits et de mieux comprendre les textes lus.
Questions fréquentes sur l’apprentissage de l’imparfait de l’indicatif du 2e groupe en CM2
Comment faciliter l’apprentissage de l’imparfait de l’indicatif du 2e groupe en CM2?
La clé d’un apprentissage réussi réside dans la répétition et la pratique régulière. Les ressources en ligne comme celles proposées sur Pass Éducation sont d’excellents outils pour aider votre enfant à s’exercer à son rythme. Des fiches de révision et des exercices interactifs sont disponibles pour maîtriser efficacement la conjugaison du 2e groupe à l’imparfait.
Quels sont les verbes du 2e groupe les plus utilisés à l’imparfait?
Les verbes du 2e groupe sont ceux qui se terminent en -ir à l’infinitif et dont le participe présent se termine en -issant. Parmi les plus couramment utilisés, on trouve “finir”, “choisir”, “agir”, “réagir” et “subir”. Ces verbes sont très importants à connaître car ils sont couramment utilisés dans la langue française.
Comment savoir si un verbe appartient au 2e groupe?
Un verbe appartient au 2e groupe s’il se termine en -ir à l’infinitif et si son participe présent se termine en -issant. Par exemple, le verbe “réussir” à l’infinitif devient “réussissant” au participe présent. C’est une règle de base qui s’applique à tous les verbes du 2e groupe.
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