Le calcul mental s’exécute dans la tête. Il se fait de deux manières. À l’oral, l’élève énonce le résultat du calcul. Alors qu’à l’écrit, l’élève note seulement le résultat sans le justifier. Le calcul mental en ce2 – cycle 2 nécessite une compréhension des bases de calcul. D’ailleurs, l’éducation nationale préconise un entraînement journalier de 15 minutes. Celui-ci permet de mémoriser les calculs. Et ainsi, l’enfant met en place des automatismes de calcul.
Sur ce site, vous trouvez une fiche explicative de ce temps quotidien. Ce temps de calcul mental en ce2 est primordial pour l’acquisition des connaissances en calcul. « Un calcul mental efficace est un calcul mental quotidien !” Pour réussir en mathématiques, l’élève doit savoir manipuler les chiffres en calcul mental.
Vous avez accès également à des fiches de calcul mental au format pdf, doc et rtf. Ces fiches de calcul mental en ce2 – cycle 2 servent de base au temps quotidien. Cet aspect important de l’apprentissage du calcul mental permet une progression rapide de l’élève.
En ce2, le calcul mental entraîne le cerveau à une gymnastique. L’élève doit tout d’abord se concentrer, puis exercer sa mémoire. Pour qu’il trouve la réponse au calcul demandé, il apprend les tables de multiplication. Mais aussi, il manipule la soustraction et l’addition de petits nombres. Au final, à force de pratique, l’enfant acquiert une logique. Celle-ci lui permet de faire des regroupements astucieux. Grâce à eux, l’élève fera un calcul plus rapide. Par exemple, pour ajouter 9 à un chiffre, on ajoute 10 et on retranche 1.
Exercices avec les corrections sur Multiplier un entier par 5 – CE2 Consignes pour ces exercices : Colorie la bonne réponse. Complète chaque chaine de calculs Donne le résultat de chaque multiplication. Donne le résultat de chaque multiplication. Résous les problèmes suivants. ❶ Colorie la bonne réponse. a) 15 x 5 = b) 41 x 5 = c) 62 x 5 = d) 27 x 5 = ❷ Complète chaque chaine de calculs. a) 32 x 5 32 ……..
Evaluation avec les corrigés avec les corrections sur Multiplier un entier par 5 – CE2 Évaluation des compétences Savoir multiplier un nombre entier par 5. Consignes pour cette évaluation : Colorie la bonne réponse. Donne le résultat de chaque multiplication. Donne le résultat de chaque multiplication. Résous les problèmes suivants. Résous le problème suivant. ❶ Colorie la bonne réponse. a) 57 x 5 = b) 45 x 5 = c) 95 x 5 = d) 76 x 5 = ❷…
Leçon sur Multiplier un entier par 5 – CE2 La table de 5 est une des tables les plus faciles à retenir à Tous les multiples de 5 se terminent par 0 ou 5. Par exemple : 44 x 5 = 220 125 x 5 = 625 Comme 5 est la moitié de 10, pour multiplier un nombre par 5, je peux : multiplier ce nombre par 10 puis diviser le résultat par 2 (= trouver la moitié) Par exemple…
Exercices avec les corrections sur la technique des presque-doubles – CE2 Consignes pour ces exercices : Complète les doubles pour trouver le résultat de ces additions. Relie chaque addition à ses étapes de calcul puis au résultat. Colorie de la même couleur l’addition et son résultat. Effectue les calculs en utilisant la technique. Lis et résous les problèmes suivants. ❶ Complète les doubles pour trouver le résultat de ces additions. • 8 + 9 8 + 8 = . ….
Evaluation avec les corrigés avec les corrections sur la technique des presque-doubles – CE2 Évaluation des compétences Je sais utiliser la technique des presque-doubles. Je sais calculer mentalement. Consignes pour cette évaluation : Complète puis calcule. Colorie le bon calcul. Complète puis calcule. Relie chaque calcul à son résultat. Calcule les presque-doubles suivants. ❶ Complète puis calcule. 7 + 8 7 + 7 = ….. ….. + 1 = ….. 11 + 12 11 + 11 = ….. ….. +…
Leçon sur la technique des presque-doubles – CE2 Les presque-doubles sont deux nombres qui se suivent sur la comptine numérique. Ex. : 3 et 4, 10 et 11, 34 et 35 . . . Pour calculer le résultat d’une addition avec des presque-doubles, il faut connaitre les doubles usuels par cœur puis à partir du double du plus petit des deux nombres ajouter 1. Exemple 1 : 12 + 13 = . . . ? Exemple 2 : 16 +…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître les moitiés des nombres de 2 à 40 au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour trouver la moitié d’un nombre, il faut partager ce nombre en deux parts égales. 💡 Ex : La moitié de 20 c’est 10 car 10 + 10 = 20 📌 Connaitre les doubles de 1 à 20 permet…
Evaluation progressive au Ce2 : Les doubles et les moitiés Nombres et calculs – Calculer avec des nombres entiers Trouve les doubles des nombres suivants. le double de 4 : ….. le double de 8 : ….. le double de 10 : ….. le double de 12 : ….. le double de 20 : ….. le double de 18 : ….. le double de 16 : ….. le double de 25 : ….. Trouve les moitiés des nombres suivants. la…
Leçon, trace écrite sur connaître les doubles et les moitiés au Ce2 LES DOUBLES Pour trouver le double d’un nombre il faut l’ajouter deux fois ou le multiplier par 2: Exemple : le double de 34 c’est 34 + 34 = 68 ou 34 x 2 = 68 Connaître les doubles usuels par cœur permet de calculer plus rapidement. Le double de 1 est 2 Le double de 9 est 18 Le double de 17 est 34 Le double de…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître les doubles de 1 à 20 au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour trouver le double d’un nombre, il faut l’ajouter 2 fois ou le multiplier par 2. 📌 Tu connais déjà les doubles de 1 à 10, voici les doubles de 11 à 20, apprends-les par cœur pour calculer plus rapidement !…
Evaluation progressive au Ce2 : Les tables de multiplication jusqu’à 5 Nombres et calculs – Calculer avec des nombres entiers Calcule les multiplications suivantes. 8 x 5 =….. 9 x 3 =….. 2 x 8 =….. 6 x 4 =….. 4 x 7 =….. 5 x 5 =….. 3 x 6 =….. 4 x 5 =….. Surligne les multiplications exactes et barre celles qui sont fausses. 9 x 5 = 40 3 x 3 = 6 2 x 7 =…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître les tables d’addition de 1 à 10 au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Quel que soit l’ordre des égalités, le résultat de l’addition (= la somme) reste le même. 💡 Ex : 2 + 1 = 3 donc 1 + 2 = 3 📌 Voici toutes les tables à connaitre. Exercices ❶ ⭐…
Evaluation progressive au Ce2 : Les tables de multiplication jusqu’à 9 Nombres et calculs – Calculer avec des nombres entiers Calcule les multiplications suivantes. 7 x 5 = ….. 9 x 6 = ….. 2 x 5 = ….. 5 x 9 = ….. 2 x 7 = ….. 5 x 0 = ….. 3 x 8 = ….. 7 x 6 = ….. Surligne les résultats exacts des multiplications. 9 x 5 = 40 – 35 – 45 3…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître la table de multiplication par 3 au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Voici la table de 3, tu dois la connaitre par cœur : 📌 Astuce : pour te souvenir plus facilement des résultats de la table de 3, utilise le double du nombre puis ajoute-le une fois de plus ! 💡 Ex…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître les moitiés usuelles au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour trouver la moitié d’un nombre, il faut partager ce nombre en deux parts égales : 💡 Ex : la moitié de 100 à 50 + 50 = 100 < ASTUCE > Pour calculer la moitié d’un nombre se terminant par zéro et dont…
Evaluation progressive au Ce2 : Estimer l’ordre de grandeur d’un résultat Nombres et calculs – Calculer avec des nombres entiers Surligne le nombre qui s’approche le plus du résultat. 256 + 237 400 – 500 – 600 861 – 149 600 – 700 – 800 132 + 115 150 – 200 – 250 19 x 40 750 – 900 – 850 28 x 8 150 – 200 – 250 Trouve la centaine la plus proche du résultat. (ex : 26…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître les doubles usuels au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Pour trouver le double d’un nombre, il faut l’ajouter 2 fois ou le multiplier par 2. 💡 Ex : le double de 15 à 15 + 15 = 30 ou 15 x 2 = 30 📌 Pour calculer le double d’un nombre finissant par…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître la table de multiplication par 4 au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Voici la table de 4, tu dois la connaitre par cœur : 📌 Astuce : pour te souvenir plus facilement des résultats de la table de 4, utilise le double de la table de 2 car 4 = 2 x 2…
Connaître les doubles et les moitiés au Ce2 – Evaluation, bilan à imprimer avec correction Evaluation calcul : Connaître les doubles et les moitiés Compétences évaluées Connaître les doubles et les moitiés usuels Savoir calculer le double ou la moitié d’un nombre Résoudre des problèmes avec les doubles et les moitiés Mémo – leçon pour te préparer à l’évaluation Connaître les doubles et les moitiés LES DOUBLES Pour trouver le double d’un nombre il faut l’ajouter deux fois ou le…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître la table de multiplication par 5 au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Voici la table de 5, tu dois la connaitre par cœur. Tous les résultats de la table de 5 finissent par un 0 ou par un 5. 📌 Lorsque 5 est multiplié par un nombre pair, le résultat finit par 0…
Évaluation, bilan sur connaître les doubles et les moitiés au Ce2 avec les corrigés Evaluation calcul : connaître les doubles et les moitiés Compétences évaluées Connaître les doubles et les moitiés usuels Savoir calculer le double ou la moitié d’un nombre Résoudre des problèmes avec les doubles et les moitiés Consignes pour cette évaluation : Barre les nombres qui ne sont pas des doubles Colorie de la même couleur le nombre et sa moitié. Il faudra 7 couleurs. Calculer le…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître la table de multiplication par 6 au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Voici la table de 6, tu dois la connaitre par cœur : 📌 Astuce : pour te souvenir plus facilement des résultats de la table de 6, utilise le double de la table de 3 ! 💡 Ex. : Avec 6…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître la table de multiplication par 7 au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Voici la table de 7, tu dois la connaitre par cœur : 📌 Astuce : Tu connais déjà par cœur toutes les tables jusqu’à 6, il ne te reste plus qu’à connaitre : 7 7 = 49 7 8 = 56…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître la table de multiplication par 8 au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Voici la table de 8, tu dois la connaitre par cœur. 📌 Astuce 1 : tu connais déjà toutes les tables de 2 à 7, il ne te manque plus qu’à connaitre 8 x 8 = 64 et 8 x 9…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître la table de multiplication par 9 au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Voici la table de 9, tu dois la connaitre par cœur. 📌 Astuce 1 : tu connais déjà toutes les tables de 2 à 8, il ne te manque plus qu’à connaitre 9 x 9 = 81 📌 Astuce 2 :…
Exercices Pas à Pas avec mémo / leçon de numération pour travailler la compétence : Connaître les tables de multiplication au CE2. Cette méthode permet de consolider les apprentissages et d’installer une confiance pédagogique durable. Mémo 📌 Quel que soit l’ordre des termes, le résultat de la multiplication (= le produit) reste le même. 💡 Ex. : 6 x 4 = 24 donc 4 x 6 = 24 📌 Voici toutes les tables à connaitre : Exercices ❶ ⭐ Colorie…
Exercices, révisions sur connaître les doubles et les moitiés au Ce2 avec les corrigés Consignes pour ces exercices : Colorie de la même couleur le nombre et son double. Tu as besoin de 6 couleurs différentes. Calcule les doubles suivants Complète chacune des phrases suivantes Résoudre des problèmes portant sur les doubles et les moitiés. ❶ Colorie de la même couleur le nombre et son double. Tu as besoin de 6 couleurs différentes. ❷ Calcule les doubles suivants 38 x…
Calcul mental – CE2 – Fiches – Exercices – Mathématiques – Cycle 3 Voir les fichesTélécharger les documents 1 – Compléments à 10 – Ajouter 1, 2, 3, 4 ou 5 à un nombre inférieur à 20 pdf 2 – Trouver le nombre précédent – Trouver le double d’un nombre inférieur à 10 pdf 3 – Qui est le plus grand – Ajouter 3, 4 ou 5 à un nombre inférieur à 20 pdf 4 – Compter de 2…
Des séquences complètes clés en main. Chaque vidéo est associée à un ensemble de fiches d'activités (leçon, exercices, évaluation…) pour une meilleure compréhension du monde qui nous entoure.
