Comprendre le monde du texte et développer une compétence de lecture solide est fondamental pour les élèves en CM2. C’est pourquoi chez Pass Éducation, nous nous engageons à fournir des ressources pédagogiques de qualité, notamment des fiches de lecture pour le Français en CM2. Elles visent non seulement à renforcer les compétences de base en lecture, mais aussi à élargir la connaissance des élèves en matière de littérature. Nos fiches de lecture complémentaires en Français pour le CM2 permettent d’approfondir les thèmes étudiés et d’affiner les compétences analytiques des élèves.
Repérer les éléments pertinents d’une consigne – Lecture – Cm2 – Cycle 3 – PDF à imprimer
Repérer les éléments pertinents d’une consigne – Lecture – Cm2 – Cycle 3 Théo a fait ses exercices. Aide-le à les recopier au propre en vérifiant les réponses. UNE PLANTE AUX MULTIPLES USAGES Avec des bottes de papyrus liées entre elles, les Égyptiens fabriquent des barques légères pour naviguer sur le Nil ou dans les marais. Ils utilisent son écorce pour confectionner des cordes, des sandales et des paniers. Ils mangent la moelle de sa tige après l’avoir…
Retrouver une consigne à propos d’un texte – Lecture – Cm2 – Cycle 3 – PDF à imprimer
Retrouver une consigne à propos d’un texte – Lecture – Cm2 – Cycle 3 NIVEAU ÉCOLE : cycle 3 (CM2) DISCIPLINE Français CAPACITÉ S’INFORMER : organiser l’information COMPÉTENCE Mettre en relation des questions et des réponses MOTS CLÉS Identifier – Rechercher – Associer À la recherche du devoir perdu Pour corriger un exercice Frédéric a vraiment besoin de ton aide. Il a retrouvé des réponses, mais il ne sait plus à quelles questions elles correspondent ! Lis d’abord attentivement…
Puzzles – Cm1 – Cm2 – Lecture – Cycle 3 – PDF à imprimer
Cm1 cm2 Lectures – Puzzles Seule la première phrase en italique du texte est à la bonne place. 1 Au début, ce n’étaient que quelques grosses vagues 2 Puis à l’horizon, une masse d’eau gigantesque apparut 3 le grondement de mille tonnerres. 4 qui se fracassaient sur le rocher où nous nous étions réfugiés. 5 A la vue de cette muraille d’eau, j’entendis un de mes compagnons crier : 6 Je me demandai s’il nous restait assez de temps pour…
