Nos idées pour apprendre à compter de manière ludique

Les enfants apprennent à compter très tôt, parfois avant même l’entrée à l’école maternelle. Par répétition, ils sont capables de réciter la suite des nombres jusqu’à 3 puis jusqu’à 5, 10, et de plus en plus loin. Comment apprendre à compter en s’amusant ? Nous vous donnons quelques idées pour faire de l’apprentissage des nombres un moment ludique en famille. 

Apprendre la comptine numérique

Grâce à diverses activités en famille, votre enfant pourra assez rapidement répéter la comptine numérique. Apprendre à compter, c’est-à-dire à dénombrer, et savoir réciter les nombres dans le bon ordre n’est pas la même chose. Pour aider votre petit à retenir l’enchaînement des chiffres, rien de mieux que la répétition sous forme de jeux.

Les jeux de doigts pour apprendre la comptine numérique

Il existe une multitude de comptines et de jeux de doigts pour apprendre à réciter les nombres. Voici une sélection par progression (de la petite à la grande section de maternelle) : 

• Monsieur l’ours ;
• J’ai trois ans ;
• Deux petits bonhommes ;
• Trois petits moustiques ;
• Cinq dans le nid ;
• 8 enfants sur un banc ;
• Le chat gris ;
• Tante Ursule ; 
• Qui est sur le toit ? ;
• Le jeu de la fusée (compter à rebours).

Les jeux collectifs

Rien de tel que le jeu pour apprendre à compter en s’amusant. Votre enfant n’aura même pas l’impression de travailler sa mémoire. Il mémorise en jouant, et cela est vrai pour tous les apprentissages de la petite enfance. Une partie de cache-cache en famille sera l’occasion de réciter la suite des nombres plusieurs fois de suite. Un des parents, un grand frère ou une sœur plus âgée restera avec l’enfant plus petit pour compter avec lui jusqu’à 10. Vous pourrez vite pousser l’apprentissage jusqu’à 15 ou 20. À force de jouer, il réussira cette activité tout seul.

Un autre jeu simple et amusant à réaliser en famille : se faire le plus de passes possible avec un ballon. Faites une ronde et comptez le nombre de lancers que vous accomplissez ensemble. Ce jeu incite à essayer de compter le plus loin possible. C’est un défi collectif stimulant, car personne ne perd.

La bande numérique pour apprendre à compter

Réciter la suite des chiffres est la première étape vers l’apprentissage du dénombrement. Le programme de l’Éducation nationale indique que les élèves en fin de première année de maternelle doivent savoir reconnaître et dénombrer jusqu’à trois. En réalité, la plupart des enfants de petite section ont déjà acquis la suite numérique au-delà de trois. Si c’est le cas pour le vôtre, et si vous sentez qu’il est demandeur, encouragez-le à aller plus loin dans la comptine. Apprendre à compter en s’amusant deviendra alors un défi personnel.

Pour que votre enfant retienne non seulement la comptine numérique le plus loin possible, mais puisse aussi reconnaître l’écriture chiffrée des nombres qu’il récite, nous vous invitons à utiliser la bande numérique. Support pédagogique issu de la méthode Montessori, il est une simple bande de papier sur laquelle vous aurez écrit ou imprimé la suite numérique à partir de 0. Si possible, plastifiez la bande numérique pour la rendre plus rigide et plus résistante au temps. Vous allez voir que votre enfant l’utilisera souvent.

Vous pouvez l’arrêter à 100, mais il serait dommage que votre petit stoppe son apprentissage en si bon chemin. Il n’y a donc pas de fin potentielle à cet outil numérique. Allez-y cependant par étapes progressives. Nous vous conseillons de noter les dizaines dans une autre couleur. Ainsi, votre enfant s’apercevra du changement de dizaine et pourra compter de 10 en 10. 

Invitez-le à coller sa photo au-dessus du nombre jusqu’où il a réussi à compter sans se tromper. Cela le motivera pour aller encore plus loin.

👉 Découvrez le fonctionnement d’une frise numérique pour accompagner son enfant dans l’apprentissage des nombres.

Les livres pour apprendre à compter

Apprendre à compter en s’amusant peut aussi passer par la lecture. Les livres sont d’excellents supports éducatifs pour mémoriser les nombres. En voici une petite sélection par niveau d’âge :

• 1, 2, 3 petits chats qui savaient compter jusqu’à 3 ;
• La chenille qui fait des trous ;
• 1, 2, 3 savane ;
• Le cinquième ;
• Cinq créatures ;
• Jamais deux sans trois ;
• Dix fois dix ;
• Je cherche des nombres dans l’art ;
• Les lapins savent compter ;
• Dix petits ouistitis.

Apprendre à compter en s’amusant et en jouant

En parallèle de la mémorisation de la comptine numérique, n’hésitez pas à jouer avec votre enfant pour apprendre à compter en s’amusant. Le dénombrement consiste à savoir ce qu’est une collection et être capable d’énumérer chaque objet de cette collection un à un sans en oublier. Cette compétence met en jeu beaucoup de procédures.

Encore une fois, c’est en jouant que votre enfant comprendra et appliquera toutes ces procédures sans plus y penser. Il saura dénombrer lorsqu’il aura compris la notion de quantité. Vous ne lui parlerez évidemment pas d’ordinal et de cardinal, mais c’est ce qu’il intégrera naturellement. L’ordinal représente l’ordre de l’objet dans la collection. C’est le nombre. On compte 1, 2, 3 objets. Le cardinal fait référence à la quantité. C’est le nombre d’objets contenus dans cette collection. Si votre enfant peut répondre à la question « combien y-a-t-il d’objets ? » sans se tromper, c’est qu’il a compris le dénombrement. Il commencera par de petites quantités pour aller vers des plus grandes.

Voici quelques idées de jeux pour l’aider à dénombrer.

Le jeu de la marchande

Jouer à la dinette est un formidable outil pédagogique. Mettez quelques poupées ou peluches en cercle par terre et demandez à votre enfant de leur donner à chacun un verre et une assiette. Préparez ensuite un faux gâteau avec deux fraises, trois morceaux de chocolat ou ce que vous avez dans votre dinette. Peu importe, le but est d’apprendre à compter en s’amusant. Encore mieux, faites participer votre enfant au dressage de la table. Faire « comme les grands » est très motivant pour les enfants de cet âge. Ils apprennent par mimétisme. Il est important de leur faire confiance en leur donnant des petites tâches simples à réaliser. Demandez-lui de placer le bon nombre de cuillères, de fourchettes (vous vous chargerez des couteaux), de verres et d’assiettes sur la table. Il sera ravi de vous aider.

Les boîtes à compter

Les boîtes à compter (disponibles chez Nathan) invitent l’enfant à constituer des collections de jetons ou d’images à partir d’un nombre donné. Le principe est simple, la boîte se compose d’une petite fente pour placer une fiche sur laquelle cinq quantités sont représentées. L’enfant doit mettre le bon nombre de jetons dans les cinq compartiments correspondants. Les fiches sont évolutives. Elles présentent des quantités écrites en chiffres, en constellations, avec les doigts ou des dessins. Sur le même principe, vous pouvez utiliser une boîte vide de 6 ou 12 œufs pour réaliser votre boîte à compter. Il vous suffit de placer un papier avec un nombre écrit dessus ou des petits points ou dessins dans les trous. Votre enfant pourra y déposer le bon nombre de perles, pompons ou autres petits objets. À vous d’adapter cette boîte à compter sous diverses formes pour renouveler l’intérêt de votre enfant. Vous pouvez même inventer de nouvelles façons de jouer en faisant participer votre enfant.

Les jeux pédagogiques

Les jeux pédagogiques pour apprendre à compter en s’amusant ne manquent pas. Une activité ludique simple et rapide à mettre en place est le jeu du tableau. Ce jeu peut faire partie d’un rituel avec votre enfant. Pour un chiffre indiqué, il doit vous montrer la quantité sur ses doigts, écrire le chiffre, construire une barre numérique avec des cubes et donner le bon nombre de jetons. C’est une activité complémentaire à la boîte à compter, très utilisée en maternelle lors des rituels du matin. Ces tableaux sont également exploités en élémentaire pour aborder les grands nombres.

Nous avons sélectionné plusieurs jeux pédagogiques à proposer à votre enfant :

• puzzles numériques ;
• loto des chiffres ;
• domino ;
• boulier ;
• perles ;
• cubes à emboîter par dizaines ;
• jetons.

Vous avez toutes les cartes en main pour apprendre à compter à votre enfant de façon simple et ludique. Jour après jour, il intégrera toutes ces notions complexes, c’est un travail sur le long terme. Il ne s’agit pas de brûler les étapes, mais de s’amuser avec les nombres. Et si vous cherchez des idées pour aider votre enfant à mémoriser les lettres, retrouvez notre article sur l’apprentissage de l’alphabet.

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