Le harcèlement entre élèves ne se limite plus aux murs de l’école. Avec l’essor des nouvelles technologies et des réseaux sociaux, le cyberharcèlement est un problème croissant qui touche une grande partie de la jeunesse. Face à cette réalité, les enseignants ont un rôle essentiel à jouer pour prévenir et combattre ce fléau. Mais comment peuvent-ils aborder cette problématique avec leurs élèves et les aider à adopter un comportement responsable en ligne ? Découvrons quelques pistes possibles dans cet article.
La sensibilisation : clé de voûte de la prévention du cyberharcèlement
Dans le contexte actuel où près de 700 000 élèves sont victimes de harcèlement chaque année, les enseignants doivent intégrer la lutte contre le cyberharcèlement dans leur enseignement quotidien. Les actions suivantes peuvent contribuer grandement à sensibiliser les élèves :
- introduire des séances d’information autour du cyberharcèlement, ses conséquences néfastes et les solutions possibles ;
- établir un dialogue ouvert avec les élèves sur les dangers d’Internet et sur le respect des autres en ligne ;
- favoriser l’empathie en encourageant les élèves à se mettre à la place des victimes de harcèlement et à imaginer les souffrances qu’elles endurent ;
- impliquer activement les élèves dans la création d’affiches, de vidéos ou de présentations visant à promouvoir le respect en ligne et à dénoncer le cyberharcèlement.
L’éducation aux médias : un outil indispensable pour lutter contre le cyberharcèlement
Pour appréhender l’univers numérique, il est essentiel que les enseignants développent des compétences spécifiques et apprennent à leurs élèves comment naviguer en toute sécurité sur Internet. L’éducation aux médias doit ainsi :
- permettre aux élèves de décrypter les messages et les informations qu’ils rencontrent en ligne ;
- apprendre aux élèves à vérifier les sources et à se méfier des fake news ;
- enseigner aux élèves les bonnes pratiques en matière de protection de la vie privée, notamment en ce qui concerne le partage d’informations personnelles et la gestion des paramètres de confidentialité sur les réseaux sociaux.
Déceler les signes du cyberharcèlement et accompagner les victimes
Il est crucial que les enseignants soient attentifs aux symptômes pouvant dévoiler une situation de cyberharcèlement :
- veillez à surveiller la communication non verbale de l’élève et prêtez attention à tout changement brusque d’humeur ou de comportement ;
- faites preuve de vigilance en cas de désinvestissement scolaire ou d’échec inhabituel ;
- soyez particulièrement attentif envers les élèves qui sont isolés socialement, car ils constituent une cible idéale pour les cyberharceleurs.
En cas de suspicion de cyberharcèlement, il est important de mettre en place un accompagnement adapté :
- ouvrir une discussion avec l’élève concerné afin de lui offrir un espace où exprimer ses craintes et ses émotions ;
- informer la direction de l’établissement pour initier une enquête approfondie sur le sujet ;
- proposer à l’élève et/ou à sa famille un soutien psychologique pour mieux gérer les conséquences du cyberharcèlement.
Travailler en synergie avec les parents et les autres acteurs de la communauté éducative
Pour que la lutte contre le cyberharcèlement soit efficace, il est nécessaire d’impliquer tous les acteurs concernés. Ainsi :
- Les enseignants doivent travailler en étroite collaboration avec les parents dans la détection et le suivi des situations de harcèlement en ligne.
- Les établissements scolaires doivent élaborer des protocoles d’intervention en cas de cyberharcèlement et les communiquer à l’ensemble du personnel enseignant ainsi qu’aux parents.
- Le personnel encadrant (conseillers, travailleurs sociaux…) doit être également impliqué dans la lutte contre le cyberharcèlement et contribuer activement à soutenir les victimes.
Les enseignants ont un rôle majeur à jouer pour prévenir et combattre le cyberharcèlement parmi leurs élèves. Grâce à une approche éducative globale qui considère la sensibilisation, l’éducation aux médias, le repérage des signes avant-coureurs et la collaboration avec les parents, les enseignants pourront créer un environnement sûr et bienveillant pour tous les élèves.
