S’entraîner à écrire les chiffres en lettres
Votre enfant rencontre des difficultés pour écrire les chiffres et nombres en lettres? Il a du mal à passer de l’écriture chiffrée des nombres à leur écriture en lettres et vice-versa? C’est vrai que c’est un apprentissage long et fastidieux mais pas de panique : après une petite mise au point sur les règles d’usage, on vous propose des ressources pour lui permettre de s’entraîner. Vous verrez que tout va s’arranger très vite. Suivez le guide et voyons ensemble comment aider votre enfant à écrire les chiffres en lettres, quel que soit son niveau.
Ce que disent les programmes
L’écriture en lettres des chiffres est présente dans les programmes de mathématiques des cycles 2 et 3. Il est en effet attendu des élèves qu’ils connaissent les différentes désignations orales et/ou écrites des nombres. Tous les enfants de l’école élémentaire sont donc concernés par cet apprentissage qui, souvent, leur donne du fil à retordre.
On retrouve dans les attendus de fin de cycle 2 : “nommer, lire, écrire, représenter les nombres entiers”. Cela sous-entend pour les élèves d’être capable d’utiliser les diverses représentations des nombres et d’être capable de passer de l’une à l’autre.
Au programme de mathématiques de CP, les enfants découvrent l’écriture des nombres en lettres. Il est attendu qu’ils apprennent à les écrire dès le programme de mathématiques de CE1 et qu’ils maîtrisent l’écriture des nombres jusqu’à mille dans le programme de mathématiques de CE2.
Au cycle 3, c’est sous l’item “utiliser et représenter les grands nombres entiers, des fractions simples, les nombres décimaux” que l’on retrouve cette compétence, dans le programme de mathématiques de CM1 et le programme de mathématiques de CM2. Une compétence d’ailleurs utile en français, lorsqu’il s’agit d’utiliser des nombres dans des textes.
Quelques rappels quant à l’écriture des nombres
Lorsque votre enfant vous demande de l’aide, il peut arriver que vous doutiez et c’est bien normal, après tout, c’est un peu loin tout ça. Faut-il mettre un “s” ? un tiret ? Faisons le point.
Quelques mots pour des combinaisons à l’infini
Apprendre à écrire tous les nombres peut paraître fastidieux et effrayer au début, mais rappelez-vous (et rappelez à votre enfant surtout) que pour écrire tous les nombres, il n’y a pas besoin de tant de mots que ça : 26 suffisent à écrire les nombres jusqu’à 999 999 999.
Voici donc la liste de tous les mots à connaître :
zéro, un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf, dix, onze, douze, treize, quatorze, quinze, seize, vingt, trente, quarante, cinquante, soixante, cent, mille, million, milliard.
Les règles d’écriture des combinaisons
Une fois l’orthographe de ces 26 mots acquise, reste à savoir si et quand doivent être placés les “-” et les “s”.
Pour le tiret, c’est pas compliqué, depuis les rectifications d’orthographe de 1990, afin d’harmoniser (et de simplifier) l’écriture des nombres, vous placez un trait d’union entre chacun des termes.
Une exception est faite cependant devant millier, million et milliard qui ne sont pas des adjectifs mais des noms (on peut dire un millier, un million et un milliard mais pas un cent).
Quant au “s”, souvenez vous que tous les nombres sont invariables sauf vingt et cent. Ces deux là suivent la même règle : ils prennent un “s” lorsqu’ils sont multipliés et qu’ils sont à la fin du nombre.
Attention toutefois devant millier, million et milliard qui sont des noms (et pas des adjectifs numéraux).
Voici quelques exemples pour illustrer le propos :
80 : quatre-vingts (c’est quatre fois le vingt et rien derrière)
90 : quatre-vingt-dix (c’est quatre fois le 20 et encore 10)
100 : cent (c’est une seule fois le cent)
300 : trois-cents (trois fois le cent et le nombre s’arrête là)
301 : trois-cent-un (trois fois le cent et encore un)
420 : quatre-cent-vingt (quatre fois le cent et une seule fois le vingt)
180 : cent-quatre-vingts (une seule fois le cent et 4 fois le vingt)
180 euros : cent-quatre-vingts euros (Et oui, euros ne faisant pas partie du nombre, cela ne change rien à l’écriture de ce dernier, attention à ne pas se faire piéger.)
3 000 : trois-mille
4 890 : quatre-mille-huit-cent-quatre-vingt-dix
980 280 : neuf-cent-quatre-vingt-mille-deux-cent-quatre-vingts
3 000 000 : trois millions
980 000 000 : neuf-cent-quatre-vingts millions (comme million est un mot, le nombre est considéré finir avant lui)
220 080 080 : deux-cent-vingts millions quatre-vingt-mille-quatre-vingts (comme million est un mot, c’est comme si le nombre avait deux fins…)
Pour écrire correctement les nombres en lettres, il est donc nécessaire d’avoir bien compris la structure additive de celui-ci, de savoir le décomposer, ce que les enfants apprennent au cycle 2 et revoient au cycle 3 avec les grands nombres.
Donc, si je sais que 620 ce n’est pas 600 fois le 20 mais 600 et 20, alors j’écris correctement six-cent-vingt.
La remise en question de la règle avec million et milliard n’intervient qu’en CM2. Lorsque celle-ci est bien fixée, on lui adjoint un petit “sauf”, comme souvent en français dans les règles d’orthographe.
Après ce tour d’horizon des règles d’écriture des nombres en lettres, vous savez tout et pouvez faire les rappels nécessaires à votre enfant. La seule chose à faire désormais pour maîtriser et automatiser, c’est de l’entraînement.
Nos ressources pour s’entraîner à écrire les chiffres en lettres
Pour varier un peu le format et permettre à votre enfant de réviser de manière un peu plus ludique l’écriture en lettres de chiffres et nombres, nous avons prévu pour lui une série de jeux éducatifs en ligne. Suivez les liens en fonction de son niveau pour qu’il s’entraîne comme il le nécessite :
🎮 Jeux éducatifs en ligne CE2 : les nombres en chiffres et en lettres
💻 Jeux éducatifs en ligne CM2 : les nombres en chiffres et en lettres
Pour vous permettre de faire le point après ses révisions en ligne et évaluer un peu ses progrès, par écrit, téléchargez notre fiche d’exercices (et les corrigés si vous n’êtes pas sûr malgré notre petit rappel). Vous y trouverez des nombres en écriture chiffrée à écrire en lettre et vice-versa.
📝 CM2 : Ecrire les nombres en lettres – exercices et corrigés
