Récupérez un coloriage magique MS sur notre site de ressources pédagogiques
À l’école maternelle, la plupart des enfants apprécient les activités utilisant des feutres ou des crayons de couleur. De nombreux supports, associés à ces outils, sont ainsi à la disposition des enseignants. En atelier dirigé ou en autonomie, ils renforcent les compétences de décodage, tout en développant la motricité fine. Découvrez nos ressources sur ce sujet, et choisissez le coloriage magique pour MS à imprimer adapté à votre classe.
Développer ses compétences avec le coloriage magique en MS
Au travers des programmes de 2015, le ministère de l’Éducation nationale affiche sa réserve face à l’activité de coloriage. Les séances autour des arts visuels et de la reproduction de motifs sont en effet privilégiées par l’institution. Dans les textes concernés, il est explicitement écrit que le coloriage n’est pas considéré comme un travail de graphisme. Néanmoins, il contribue au développement de compétences transversales, et peut être intégré à vos ateliers dans ce cadre.
Découvrir des images cachées dans l’enchevêtrement de codes
Remplir uniformément dans un espace sans dépasser, tout en respectant une consigne : voici le but d’un coloriage magique. Cette activité prend du sens quand il s’agit de réinvestir des compétences de façon ludique et autonome. De nombreuses habiletés sont en effet travaillées au travers de ce matériel, telles que :
- comprendre les consignes de la vie scolaire ;
- orienter correctement une feuille de papier ;
- se repérer dans un espace à deux dimensions ;
- utiliser des marqueurs spatiaux adaptés dans les descriptions ;
- structurer sa pensée ;
- etc.
Améliorer sa motricité fine en coloriant
Muscler ses doigts, assouplir le poignet : autant de bénéfices issus de l’activité. L’élève choisit ses outils en fonction d’une consigne, et les utilise en adaptant son geste. Il renforce également des aptitudes transversales telles que :
- maintenir son attention ;
- apprendre à s’appliquer ;
- aller jusqu’au bout d’une tâche ;
- etc.
Colorier avec le bon geste
Lorsque l’élève a de grands espaces à remplir, son mouvement est celui d’un balayage en arc de cercle. Le geste de coloriage part alors de l’épaule. Il est donc préférable de privilégier de petites zones pour restreindre l’amplitude. Une position correcte engage le poignet et mobilise le pouce, comme dans le geste d’écriture. De plus, la main libre devra alors se positionner sur la feuille pour la maintenir en place et améliorer le tracé.
Développer son langage oral avec les coloriages codés
L’univers scolaire place l’enfant dans un environnement avec des codes propres, différents de ceux du cocon familial. En effet, l’école dispose d’un langage spécifique, notamment au niveau des consignes. Les activités de coloriage magique incitent les élèves à verbaliser leur intention et à expliciter leurs choix. Ils enrichissent également leur lexique avec le nom des couleurs.
Travailler les mathématiques avec les coloriages magiques en cycle 1
Structurer sa pensée, utiliser un code, reconnaître une quantité : voici quelques-uns des savoirs travaillés dans ce domaine. Vous trouverez ici les compétences à décliner au travers de chaque coloriage magique à imprimer.
Rappel des attendus en fin de maternelle
En fin de GS, les élèves seront capables :
- D’évaluer et comparer des collections d’objets avec des procédures numériques ou non numériques.
- D’utiliser le dénombrement pour comparer deux quantités ou pour réaliser une collection de quantité égale à la collection proposée.
- De mobiliser des symboles analogiques ou autres […] pour communiquer des informations orales et écrites sur une quantité, jusqu’à 10 au moins.
- De lire les nombres écrits en chiffres jusqu’à 10.
- De commencer à comparer deux nombres inférieurs ou égaux à 10 écrits en chiffres.
Compétences liées à la découverte des nombres en MS
L’objectif de ce périmètre est de construire le nombre pour exprimer des quantités. Selon le niveau de l’élève, la consigne de l’atelier portera sur :
- la reconnaissance d’un nombre dans ses différentes représentations ;
- le dénombrement ;
- l’addition de deux ensembles ;
- la comparaison des quantités ;
- etc.
Progression des consignes dans les coloriages magiques
Les coloriages codés se déclinent selon le niveau souhaité. Au départ, l’accent est mis sur les tout petits nombres de 1 à 4, puis, les quantités évoluent jusqu’à dix. Petit à petit, les additions se complexifient.
Apprendre les lettres en coloriant en moyenne section
Vous pourrez également décliner de nombreuses compétences de langage écrit dans vos ateliers. Identifiez le coloriage magique de maternelle à imprimer correspondant à vos attentes.
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions : les savoirs travaillés
En fonction de votre progression annuelle, et du niveau de chacun, adaptez vos consignes. En phonologie par exemple :
- Distinguer et manipuler des syllabes :
- scander les syllabes constitutives d’un mot,
- comprendre qu’on peut en supprimer, en ajouter, en inverser,
- repérer et produire des rimes, des assonances.
- Identifier la présence d’un phonème.
- Dénombrer des syllabes.
Renforcer la connaissance de l’alphabet
Certains coloriages magiques proposent d’associer le nom de la lettre et faire correspondance entre les 3 écritures cursive, script, capitales. Déclinez ainsi les consignes autour de la correspondance entre les trois graphies.
👉 Téléchargez le lexique des couleurs : affichages pour la classe PS – MS – GS.
S’inspirer de nos thématiques de coloriage magique MS à imprimer
À chaque période, déclinez l’activité en fonction de votre projet de classe et des événements du mois.
Idées de coloriages de fêtes en maternelle
Elles rythment l’année, et les élèves les attendent avec impatience :
- Halloween ;
- Noël ;
- Pâques ;
- etc.
Profitez de ces incontournables, et proposez un dessin en accord avec votre thème du moment.
👉 Téléchargez un coloriage magique d’Halloween pour moyenne section (MS).
Fiches à télécharger sur les saisons en cycle 1
Hiver, été, automne, printemps : des activités autonomes à décliner dans tous les domaines.
👉 Retrouvez notre fiche de coloriage magique sur l’été, pour MS (moyenne section).
Ateliers autonomes de coloriage en maternelle
Quel que soit le projet de la période, vous pouvez inclure un travail individuel utilisant feutres ou crayons de couleur. Voici quelques thématiques appréciées des élèves :
- la rentrée ;
- la galette ;
- les animaux ;
- le cirque ;
- etc.
👉 Téléchargez votre coloriage magique sur le thème de la rentrée pour moyenne section (MS)
Ressources complémentaires pour colorier en MS
Mandalas pour les élèves de maternelle
Voici une activité à proposer aux élèves en manque de concentration. Le recueil mandalas à colorier, pour s’amuser, se concentrer et se relaxer, de Gilles Diederichs offre une approche originale. Les formes sont classées en fonction du bénéfice attendu :
- pointues et anguleuses, pour évacuer sa colère ;
- élancées du haut vers le bas, pour plus de vitalité ;
- géométriques et symboliques, pour se recentrer ;
- douces et rondes, pour se détendre ;
- etc.
Cahiers de coloriages codés pour MS
Diverses maisons d’édition proposent des ouvrages, sources d’inspiration complémentaires à vos activités déjà en place :
- Mon cahier de coloriages magiques avec Petit Ours Brun MS chiffres, chez Hatier.
- Coloriages codés PS MS GS (grand format), de Lise Dhayan et Matéo Duval.
- Bravo les maternelles – Mes coloriages, voyage autour du monde – MS et GS, chez Bordas.
- Coloriages malins, nombres magiques – Moyenne section, de Stéphanie Chica et Lucile Ahrweiller.
👉 À découvrir : un coloriage à code (graphisme en maternelle, activité de logique pour petite section et moyenne section de cycle 1)
Selon le moment de l’année, repérez le coloriage magique de MS à imprimer qui convient à chaque élève. Compréhension du codage, précision du geste et plaisir du remplissage : voici trois raisons de proposer cette activité. Préparez une banque de supports pour graduer les difficultés et identifiez chaque compétence pédagogique associée. Et sortez les crayons de couleur !
