Réviser les additions en CE2 grâce au coloriage magique
Pour aider vos élèves à automatiser les tables d’addition, à s’entraîner au calcul mental et perfectionner leur procédure, vous leur proposer des exercices variés et quotidiens. Le coloriage magique est parfaitement adapté. Il permet en effet un entraînement autonome de vos élèves et s’adapte à chaque moment de la journée. Dans cet article, nous vous proposons donc de télécharger et imprimer des coloriages magiques avec des additions en CE2, pour permettre à vos élèves de réviser.
La place de l’addition dans les programmes
Si les programmes du cycle 2 placent la résolution de problèmes au centre de l’activité mathématique, une place importante est faite aussi au calcul. L’étude des 4 opérations commence dès le début du cycle 2 par des situations problèmes qui permettent aux élèves d’en construire le sens. Par ailleurs, les élèves pratiquent des opérations et du calcul mental quotidiennement. Cela contribue à conforter leur maîtrise des nombres débutée à la maternelle, automatiser certaines procédures et leur permettre de mémoriser certains résultats comme les compléments à dix et les tables d’addition notamment.
Aussi, les programmes d’enseignement du cycle définissent la connaissance des nombres entiers et du calcul comme un objectif majeur du cycle des apprentissages fondamentaux, en travaillant sur plusieurs axes :
- des résolutions de problèmes contextualisés (mise en oeuvre des opérations, dont l’addition) ;
- l’étude de relations internes aux nombres (utilisation de l’addition dans le cadre d’itération de suite, de composition et décomposition additive) ;
- l’étude des différentes désignations orales et/ou écrites (utilisation de l’addition pour la désignation des doubles et moitié mais également des écritures en lignes additives) ;
- l’appropriation de stratégies de calcul (connaissance du répertoire additif et de faits numériques mémorisés, calcul mental) ;
- la bonne connaissance des nombres inférieurs à mille et leurs relations.
L’opération en mathématiques est donc un point crucial et la première rencontre a lieu avec l’addition. Aussi, à la lecture des attendus de fin de cycle, on retrouve l’utilité de l’addition dans la plupart des objectifs :
- comprendre et utiliser des nombres entiers pour dénombrer, ordonner, repérer, comparer ;
- nommer, lire, écrire, représenter des nombres entiers (l’enfant représente le nombre entier par sa structure additive, le nombre est alors la somme de milliers, centaines, dizaines et unités) ;
- résoudre des problèmes en utilisant des nombres entiers et le calcul ;
- calculer avec des nombres entiers.
L’intérêt du coloriage magique pour l’addition au CE2
Si le calcul, et avec lui l’addition, est un point crucial des programmes de maths du cycle 2, il est essentiel que les élèves soient à l’aise et parviennent à automatiser certains résultats et procédures. À cette fin, rien de tel que l’entraînement régulier et varié auquel le coloriage magique d’additions s’intègre idéalement.
Pour rappel, le coloriage magique est un dessin morcelé en cases à colorier. Pour connaître les couleurs à appliquer, les élèves suivent une consigne qui peut être d’addition ou tout autre calcul, mais également de conjugaison ou de lexique par exemple. Le dessin apparaît à l’issue du coloriage et permet l’auto-correction par l’élève qui le confronte au modèle.
Les usages de l’addition possibles avec les coloriages magiques
Tous les usages de l’addition sont potentiellement utilisables avec les coloriages magiques. Voici donc quelques exemples de consignes que vous trouvez ou que vous pouvez appliquer en fabriquant vous même vos coloriages magiques. Pour cela, il vous est notamment possible d’utiliser un dessin d’ores et déjà morcelé en cases à colorier :
- colorie en bleu toutes les cases dont le résultat est égal à 342 (300 + 40 + 2 ; 100 + 100 + 100 + 40 + 2 ; 150 + 150 + 40 + 2 ; 335 + 7) en rose les cases dont le résultat est égal à 356, en violet les cases dont le résultat est égal à 408 ;
- colorie en rouge tous les doubles de 150, en vert les doubles de 111, en jaune les doubles de 125 ;
- colorie en rose les résultats inférieurs à 225, en rouge les résultats compris entre 225 et 260, en bleu les résultats supérieurs à 260 ;
En début d’année, vous avez besoin de fiches à proposer à vos élèves pour qu’ils révisent l’addition de dizaines avant de passer à la vitesse supérieure? Téléchargez et imprimez nos fiches :
🚀Coloriage magique : additionner des dizaines
Vous voulez permettre à certains de vos élèves de s’entraîner encore à additionner les nombres de 0 à 100 pour qu’ils automatisent leur procédure? Nous avons ce qu’il vous faut, imprimez nos fiches :
🏅Coloriage magique : additionner des nombres de 0 à 100
Quand et comment réaliser un coloriage magique
Le coloriage magique n’est pas un exercice à utiliser lors des séances de mathématiques mais un travail autonome. Il fait partie de ces fiches que vous distribuez à vos élèves pour les moments creux de la journée. Ils ont terminé un travail et attendent le reste de la classe? C’est l’exercice idéal. En effet, alors que certaines activités nécessitent de disposer d’un temps long, le coloriage magique se satisfait de toutes les durées. Il ne perd rien de son intérêt à être réalisé sur plusieurs jours, patiemment, case par case.
Pour la mise en place et le format, à vous de voir si vous souhaitez procurer un fichier d’autonomie à vos élèves en début de période ou des fiches au fil du temps. L’avantage de la deuxième solution étant tout de même de pouvoir adapter vos propositions aux besoins de chacun de vos élèves. Vous pouvez en effet proposer des coloriages magiques différents, travaillant des compétences distinctes ou bien ajuster le niveau d’un coloriage sur l’addition.
Enfin, pour une plus grande autonomie, pensez à préparer les coloriages magiques corrigés de façon à ce que les élèves qui ont terminé une fiche puissent l’auto-valider avant de passer à la suivante.
Pour aller plus loin, vous pouvez par la suite proposer des coloriages magiques pour apprendre les tables de multiplication. Les enfants adorent cet exercice, profitez-en. Vous pouvez également leur proposer des révisions avec des jeux de cartes : trouver des associations pour atteindre un nombre cible.
