Enseigner l’addition des fractions à ses élèves de CM1 et de CM2 La fraction, que les élèves découvrent au cycle 3, est un thème qui peut en effrayer certains et pourtant c’est un élément récurrent. En simplifier la compréhension est un enjeu de taille pour leur permettre de poursuivre sereinement les apprentissages mathématiques. Dans cet article, après un point sur ce qui est efficace pour aider les élèves à comprendre, nous vous proposons des ressources à imprimer pour leur permettre…
Sélection de Le calcul automatisé de tête occupe une place importante dans le programme de mathématiques à l’école élémentaire. Son enseignement implique la préparation d’une véritable programmation, qui suit la progression des autres apprentissages de cette discipline. S’il doit être pratiqué de manière quotidienne, il n’est pas toujours facile de diversifier la forme des exercices proposés. Vous êtes professeur des écoles ? Vous recherchez des exercices sur tous les types d’opérations ? Alors, découvrez notre sélection de à utiliser pour…
3 étapes pour aborder les diviseurs de 100 Les élèves de CM1 et CM2 peuvent revoir les notions de multiples et diviseurs. Il s’agit dans un premier temps de reconnaître et trouver les multiples d’un nombre. La notion de diviseur, relative à la division euclidienne, en découle. Comment travailler ces apports et poursuivre en appréhendant les diviseurs de 100 en CM1 et CM2 ? Voici un exemple de progression possible. 1/ Revoir multiples et diviseurs avant d’aborder les diviseurs de 100 Avant…
Les multiples de 25 et 50 abordés en classe de CM Les multiples de 25 et 50 sont à enseigner dès le CM1. Au-delà des règles à connaître et à appliquer, voyons comment aborder les multiples de 25 et 50 en cycle 3 et s’entraîner pour les maîtriser. Nous reviendrons sur l’intérêt de connaître ces multiples pour donner du sens aux apprentissages. Préambule : définir le mot « multiples » en mathématiques Les multiples de 25 et 50 font partie…
Nos conseils et ressources pour des exercices de calcul mental efficaces Le calcul mental est une pratique indispensable dans l’enseignement des mathématiques. Mais comment le mettre en œuvre pour qu’il soit efficace ? Comment trouver, pour chaque compétence mathématique, l’exercice de calcul mental qui convient le mieux ? Vous trouverez dans cet article de nombreux conseils et les ressources nécessaires pour programmer vos séances de calcul mental au cours de l’année scolaire. Calcul mental en élémentaire : ce que disent…
